在那个学校，那时候的我才读二三年级，又小又有点胖还太老实，常常成为同龄的几个调皮的男孩欺负的对象，有时候是在教室里做小动作，有时候是在上学放学的路上说一些脏话。我总是感觉委屈，有几次哭着鼻子去找高两个年级的堂哥，瘦瘦的堂哥只要一副大义凛然的样子出现在我们教室门口，那些欺负人的男孩子们便马上大气不敢出一声了，于是我就聪明的认为自己抓住了堂哥这个救命稻草，以后每当掐到一点这些男孩要攻击我的苗头，我就马上叉腰说到“我告诉我堂哥去！”他们便识趣的走了。

有时候也会拿远在城关读书的堂姐来吓唬他们，告诉他们堂姐是谁谁的马子，打过架，很厉害。其实那时候的我压根就不知道“马子”是什么，只是从别人口中听到一些只言片语构成了一副对堂姐的印象图，就是不喜欢读书，但是很厉害的角色，拉帮结派，有人撑腰。有了堂哥堂姐当挡箭牌，于是我就十分得意的认为自己在学校有靠山了，甚至得意到有些小坏的感觉，简直就像到了要拍胸脯做低年级大姐大的感觉，真像是给点阳光就灿烂的样子。但直到读完三年级学校宣告逐年级停办的时候，我也只是本本分分的做着一个听老师话的好学生，有时候被伶牙俐齿的女孩欺负，也只能老实的听家长说的“她走左边，你就走右边，井水不犯河水。”但是，我总是不长记性，下次还是要找别人玩。下次再遇到同样的欺负，便不敢向大人哭诉了。