一、感受面对语言能力和理解力偏弱的孩子，过长、过于复杂的句子会让孩子难以理解，信息量过大的句子就像是很多橘子同时抛向孩子，孩子不知道该接哪个。同样，复杂的语言让孩子不知道该怎么理解，要让孩子理解要用孩子能听的懂的方式和语音跟孩子进行沟通。二、收获不要替代孩子去成长，孩子的人生孩子来负责，孩子需要去经历，去体会，去犯错，去总结，去感受成功的喜悦，去承受失败的后果，一切都是孩子自己的，尊重孩子是他成长的主体，我们需要做的就是守护。三、行动1、孩子在专注做一件事情的时候我们不要去打扰。2、人生必须去经历，生活必须去体验。放手，让孩子自己去体验属于他自己的生活。
2022年5月6日《纪律教育》培训总结——孙玉➕春蕾五幼
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