勇气，一直就是我所追求的。我不是一个有勇气的人，特别是遇到重大的事情的时候，我会有一种想逃避的感觉。细细思考原因，我想可能与我早期离家求学的经历有关。
这一学期我主动报名了上教研课，主动的背后还有一定的督促。约定的时间是4.6-4.8之间，我吸取了18年的教训，每次课都会提前准备，这一次我在3月份就选好了课题，然后研读教材，翻阅各种资料，完成教学设计，最后做好课件。开始我自己在五班上了一遍，上完后感觉需要修改的地方有很多。第一次开始磨课是在两天后，大家提出了自己的建议，比如课件中正方形和长方形透明度的设置，方格纸的加入……我综合了自己的想法进行了修改。第二次磨课，我根据上次修改后的设计过了一遍，这一次，整个流程没有问题。接下来，我开始熟悉课件，背诵教案。很快上课的日子到了，我做好了各种准备工作，心中虽然有些紧张，可是有备无患，我已经不再慌张。整节课，我做到了没有纰漏，这也是我对自己的最低要求，我很欣慰。
我似乎变得越来越有勇气了，站在台上轻松了很多，我要做一个有勇气的人，原来我追求的是怎么样把一节课更好的呈现给大家，如今我的追求是怎样和同学们配合好，怎么样让尽可能多的学生展示自己。我关注的不再是其中几个优秀孩子的回答，而是更多孩子的思考。在课堂上，我希望的是百花齐放，而不是一枝独秀。
