五点四十，起床，走路。
这时的天地，充满着宁静。
昨晚的月亮，虽失了几分颜色，却还挂在正空。
偶遇一只猫，它正惬意地伸着懒腰。
一只布谷鸟，在深情地歌唱。
一位老人，扭腰摆手，在晨练。
两朵紫色的花，姗然落下，带着活生生的美。
喜欢一个人走路，可以让思绪，天马行空的驰骋。这一刻，没有主观评价，没有客观干扰。犹如对着一潭清水，一眼望到自己的心底。
昨天下午，正在咖啡店坐着，等小娃下课。
儿子的班级群里，某家长发出一个链接，说是可以查生、地会考成绩了。仿佛一粒石子，激起涟漪阵阵。家长们纷纷急着询问，怎么查？如何知道考号多少？
恰巧那天收拾屋子看到，儿子带回家的准考证，便拍照存到了手机里。打开查询链接，输入考号和密码，在即将点开成绩查询的时候，说实话，内心很忐忑。
考前正好放端午假期，儿子的老师专门打电话来，教我如何陪他复习。原话是，你娃现在是优秀，如果要成为尖子，必须把测试过的错题找出来，再理一遍出错的原因。我一边被这考前紧张弄得头皮发麻，一边感动于老师的用心良苦。可是等到儿子放学回到家，居然连书都没带，更别说其他复习资料了。他的理由是学校两次模拟考试，都拿了生物满分，地理98。
我想，他都比我高一个头了，决计不能再拿棍子强压了。若论讲道理，在我的精心培养下，他早已青出于蓝，而胜于蓝很多了。那三天假期，我最后总结，为了和谐，我们母子相互忽悠。我许他清净，追剧玩手机。他许我安心，一定考出好成绩。
我的忐忑，是源于他这两年初中生活，带给我的各种惊喜，万般惊吓。每惊喜一次，我的期望值提升一次。每惊吓一次，我的期望值降低一次。这升与降之间，填满了忐忑，推手是“期待”。
点开看到成绩，满分，分别考了96、94。没有太偏离我的期望值，我觉得自己很满意了。考完之后，他对过答案，估分就是这个结果。倒是他自己很沮丧，我还安慰他，考过了，就是零分也要接受。后来回校，发现宿舍的同学，好几个都估分双百，心情就更郁闷了。这周末，是入学两年以来，第一次主动带提纲，回家背诵。我都被感动到，要老泪纵横了。我告诉他，努力最大的意义，其实是为了更加了解自己，究竟可以把某件事做到哪种程度！同时我也在想，
他实际比我更清楚，与自己期待的结果相比，是否付出过对应的努力！如果，受挫是成长的必经之路，我又何必如此着急呢？
班级群里，老师甩出一张表，全班同学的考号都在上面。家长们纷纷把查到的成绩，截图到群里。我目测着，心里盘算着，儿子的成绩为全班垫了底。我看着两科总分198的家长，在大呼遗憾，总分200的家长，一边接受其他家长的羡慕，一边谦虚的表达这都是老师的功劳。我这190的家长，只想弱弱地说一句，为什么不经我同意，就把我孩子的姓名考号公之于众？还有那些爱做好事的家长，能不能不要帮我的孩子查成绩？最终，我什么都没说！
私聊某家长，她对自己儿子192的成绩很失落。我说了句，这算下来，不过三两分的差距，没关系。她再没回我一句话。貌似我成了全班最low的家长。
对我来说，儿子这个成绩，已经很满意！
对儿子来说，这个成绩丈量了他的努力！还让他看清了，“运气”其实是个两面派，会时好时坏！
