我不这么认为。这是我的答案。
想想学生时代,大致有三类学生最受宠:成绩好的、长得好的、体育好的。值得探究的是,这三类也不是并列的,后两项在遇到成绩优异这类都得让道。
学校、老师、家长,甚至学生自己,在心里有一杆共同的秤,也就是大家共同虚构出来的规则:学习成绩很大程度上代表了品性,在很大程度上代表了学习能力,在很大程度上代表着其他人会怎么看你。
机会啊,荣誉啊,也开始和成绩紧紧相拥。公平吗?我不知道,世界上有没有公平还得另说。一直以来,我们维持的是这个社会想象出来的公正,尽可能的。
当然,在这样的环境下,成绩暂时不那么漂亮的学生也不是没机会翻身。因为,苦熬时间的拼成绩的时代过去了,付费时代、联机学习、知识共享快马加鞭,来得措不及防。
这是个好机会,对肯花点脑筋思考学习的人来说。简化、缩短和放慢三步法熟记于心又显之于行,长此以往,对目标有期待、对生活有热情、对工作有雄心的你成为了一道光,照亮了自己和他人。
总之,先学会学习,再去想学什么、学多久、在哪学、值不值得学,才是默默积累转身超越的正确打开方式啊。