读经时间: 2017年9月13日 星期三 多云
读经人员: 妈妈。
读经内容:
《易经》杂卦传 ;《成语接龙》第7节;《黄帝内经》素问31、灵枢15;《孙子兵法》第五。
读经方法: 147累积法
“抱团成长，第260篇。”
题目：幼小的心，需要用心体会
感恩双源老师精彩的早课《幼小的心，您读懂了吗？》让我这颗愚钝的心又有了开窍的机会。双源老师对宝贝提问说读经典之前的注意事项，孩子总结得非常到位，最重要的是我其实当时在想，换了我，也许会忽略孩子吃糖的行为，我继续读经典，不理会她是在吃还是在读，我以为孩子读经、学习、学习习惯的养成是个长期、累积，甚至是一生的事情，但此时我意识到我是个缺乏思考的人，准确讲还是懒惰。遇到这样的问题不愿意进一步去思考，应该说我的水平还达不到让我当场立刻有解决问题的办法，我比之前进步的就是不说话，就是有专家说过的：“不知道怎么做时，就什么都不要做。”也好过瞎指挥。我现在仍处于需要做好自己的阶段，所以，我在双源老师讲到孩子读经时嘴里还在含着一颗糖果时，我是这样想的。确实很多时候，我们要从自己身上找原因，孩子的问题就是家长的问题。比如最近孩子睡觉比较晚，过了十点还没能入睡，我昨天也在思考，这是我的问题，首先早晨叫孩子起床没能按我期望的六点半，因为到了六点半我会不忍心叫醒孩子。其实，早上六点半起床并不影响孩子的睡眠，说不定到了中午的困倦还可以让她中午踏踏实实的睡个午觉。所以我决定，明早开始就是六点半叫宝贝起床。比如周四孩子要播报新闻和餐点。但今天她还是想着赶紧出去玩，我提醒她播报词还没有熟悉，怎么办呢？虽然一再强调自己的事情自己做。但她对于自己的事情并没有我认为的应该的那样上心，我于是改变生硬的就她在家里背诵播报词，而是和她商量在院子里边玩边熟悉。宝贝非常愿意，我们一起把她的自行车抬下楼，我们说好她骑一圈熟悉一遍播报词，其实不用我提醒，她骑完一圈就拿出播报词开始练习，很自觉。我于是庆幸我又一次因为转换了思维而让可可和我都愉快的完成了这件本来叫做“学习任务”的事情。骑行几圈下来，可可播报词掌握得差不多了，于是我让她尽情的玩去了，希望她明天表现得好。到了快九点可可还是不想回家，我于是问她想在院子里完成日记还是回家完成？她说院子里，于是她既完成了日记，也满足了她能在院子里多玩一会儿的愿望。在写日记的时候可可发现四楼我们家里的灯是亮着的，于是写完日记就要求赶紧回家去，因为爸爸出门的时候忘记关灯了，可可不满意的说爸爸浪费电，同时她催我赶紧回家。感恩我的宝贝知道节约能源的重要性，真是个懂事的宝贝。愉快的一天在我与她的亲子故事中结束，希望我可以更好的规划时间，让宝贝的快乐更多！加油！
