有幸在这个寒假参与了麻吉星的共读活动，与诸位老师一起进步。今年是任教的第四个年头了，在这些年的任教中，一直在思考什么样的课堂才能吸引学生全部的注意力，获得学生的喜爱呢？我想通过这一阶段的学习，我有了方向——生本课堂。以学生作为中心的课堂，让学生真正成为课堂的主人，这样的课堂学生吸收的知识才是贴近她们理解力，提高她们思考力的，才能最大程度地运用起学生的最近发展区。想要完成这样的课堂，有几个关键词。
教师：教师要做的首先就是相信自己的学生，相信她们可以自己学习。这一点很难，但初期教师可以慢慢引导，先培养学生的学习习惯，逐步推进。在习惯养好以后，教师并不是放手不管，而是要做更多的前期工作，拟订学习目标，指导学习方法，从主导者变为辅助者，牢记少才是多，无才能有，慢才能快。
小组合作：以生为本的课堂最重要的是课堂上遍布学生的生成，每一个人都在课堂中，而小组合作就是一个很好的探索模式。通过组建小组，组员互帮互助，互相交流，由此实现同伴间的亲密交流，真正落实培训合作意识和沟通交流的能力。
科技：21世纪，我们的教学也应该顺应时代的发展，引入科技的力量，运用IRS反馈等多种手段，让学生的思维可视化，由学生引导课堂的走向。
课堂的转型并非一朝一夕能够完成，但重要的是我们一直在路上，一直为高效课堂，以生为本的课堂做出改变，相信坚持不懈的努力终有一天会让我们窥探到课堂的美好模样。
