在社会上，身边的人都是老师。古人言：三人行，必有我师这一说法，是谦虚也是实际的话。每个人都有自己的长处，也有短板，要想改变，要想有所突破，有所成就，就必须虚心求教。
当下社会，培训班也好，训练营也罢，还有突击班，都需要好的教师。在我们国家，学校里的教师是经过统一考核，通过认证的，所以能胜任所教的级别，是幼教不敢去高中班，大学教师也不可能委身去幼儿园。不知道培训班的老师经过哪一级认证的，他能胜任所有的学员么。
学员来自各地，兴趣自然也很广泛，小说散文，诗词歌赋，剧本小品，五花八门。只是，“老师”你都精通么？别人是来求教的，学员领进门，写作水平的提高，关键靠教师，要有真才实学，全心全意付出的老师。
如果你也是爱好，对朋友的文章利用你的业余时间点评，指教一下，无论准确与否，别人都会感谢。这也是一种交流，互动。
如果你办培训班，收了学员的钱财，性质就不一样了。
社会上的老师也是有层次的。有些老师，多讲你的优点，或大量复制你的原作，然后用几句空洞的概念式的大致概括一下。对文章里的问题或者是不足、缺陷，不明说，也许本来就没有洞察清楚。
有些所谓的老师只不过是卖教材的，下载或改动一下写作材料变为己有，发给学员算是指导了。
还有的老师只出些题目，让大家自由发挥，却不指出你的文章在构思，及篇章字句上的一些不足。他们教学的目的，只在眼前，只为了完成培训期间的任务，为了这个目的而渲染学员所谓的作品如何优秀。
真正有眼光的教师，应该教育学员首先得立志，鼓励学员把写作当一个永久的爱好而坚持。不因暂时的挫折而动摇，不因一时的烦恼而丢弃，不因繁忙而停步。长期坚持下去，必有收获。这种老师能给你鼓励但不会吹捧你，反而会时时提醒你要克服浮躁的情绪，保持清醒的头脑。既不要泄气，也不要盲目乐观。不因一时没有进步而丧气，也不因小小的收获而窃喜。他能发现你文章中问题的症结，会提出自己中恳的修改意见。也许一篇平庸的文章顿是变得精彩。这就是“点石成金”的好老师。
不知道培训班的老师属于哪一种。
