人民日报曾提出一个观点，把现代家长分为五个层次：
第一层：舍得给孩子花钱
第二层：舍得为孩子花时间
第三层：家长开始思考教育的目标问题
第四层：家长为了教育孩子而提升和完善自己
第五层：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己
布头儿妈自评“保四争五”，学习、实践和交流一个都不能少！最近刚听了原版阅读推广前辈Peter老师的讲座，布头儿妈又研究了牛津树官方信息，对牛津树有了更深的认识。也分享给需要的战友们 🤝
大名鼎鼎的牛津树
重视孩子英语学习的家长，一定对牛津树不陌生。作为经典的分级读物，这个“大树”至今已经影响了全球3,000万孩子。
牛津树，从最经典的24本“种子”开始，经过30多年的生长，已经长成一颗参天大树，共分为20个级别，800多个读本，满足孩子们从英语阅读启蒙到高阶阅读的需求。
说起牛津树，不得不提它的创作者Roderick Hunt和Alex Brychta。他们是一对配合非常默契的搭档，从1986年开始合作第一本Biff, Chip and Kipper至今，创作了大量的语言幽默，图画精致的牛津树读本。这是牛津树成为最优秀分级读物的原因之一。
分级阅读的特点
牛津树是经典的分级读物，我们就来说说它的特点：
1. 图文配合，逐步引导孩子发展阅读技能
2. 故事为主，培养孩子的阅读兴趣
3. 重视自然拼读的教学和训练
前面两点比较好理解——从孩子兴趣出发，拾级而上发展阅读技能，就不再赘述了。
关于自然拼读，涉及到后面牛津树的系列脉络梳理，多说两句重视的原因。之所以被重视，是因为自然拼读是【独立阅读】的敲门砖。英文是表音文字，由字母编译而成，自然拼读是为了帮助英语为母语的孩子，将单词和读音联系起来，进而帮助孩子理解单词的意思。
这里有一个前提，还有一个误解。
前提：
孩子的听力口语词汇储备量——大多数英语为母语的孩子，在开始阅读前，通过日常的交流，已经掌握了7000多词汇，有这样的基础，再加上自然拼读的方法，可以帮助他们迅速在阅读上获得成就感。但是，对于没有这个前提的英语为二语的孩子，自然拼读的效果显然不如预期。
误解：
自然拼读是帮助孩子掌握正确发音的——真不是的！英国的学校创造自然拼读教授方法，只是为了帮助一部分孩子更好的阅读，发音训练不是这套方法的目标，切忌混淆。
具体到牛津树，对比其它分级读物，还有一些独特性：
- 牛津树的图画和文字的高度匹配，得益于两位创作者多年默契的合作。语言钉子，视觉锤，两者无缝对接，才能发挥最大的效果。而其它分级读本，很多都是先有文字再去找插画师，创作相对之后，很难达到牛津树的品质。
- 分级体系自成一体，按照孩子阅读发展的路径，科学规划，让孩子们从开始接触阅读就养成良好的习惯。不过自成一派的副作用就是——无法和其它读物精准匹配，如果想穿插其它的分级读本，就需要专家/家长的判断。
- 非常重视自然拼读。英文和中文的学习路径不同，在孩子最初阅读时相比中文要困难得多，这也是为什么英国的学校在1975年开始摸索帮助孩子顺利阅读的方法——自然拼读。
牛津树的脉络
牛津树体系庞杂，分为20个级别，13个系列，800多个读本。 最核心的10个系列，是按照孩子在英文阅读的发展路径来的，分别是 自然拼读教学、 自然拼读练习、 扩展阅读三个阶段。
自然拼读教学
这个阶段，重点教授孩子学习使用自然拼读进行阅读，激发阅读乐趣。
Floppy's Phonics:Sounds and Letters
自然拼读练习
这个阶段，重点帮助孩子快速进入读者角色，保持阅读兴趣。
涉及的读本又分为两类：
一、全拼读实践读本
Fully-decodable phonics practice
Floppy's Phonics Fiction and Non-fiction
共6个级别72个读本
每个级别包括故事和非故事两种体裁
Traditional Tales
共9个级别（L1-L9）40个读本
收集并再造全球经典的民间故事
二、部分拼读实践读本
Phonically-based reading
Explore with Biff, Chip and Kipper
10个级别共60个读本
每级6个读本，分为3个故事，3个科普
inFact
11个级别（L1-L11）72个读本，
2014年才推出的一套全新科普系列
Story Sparks
11个级别（L1-L11）共72个读本
情感体验故事，引导孩子讨论和创造性思考
Biff, Chip and Kipper :Decode and Develop
10个级别共114个读本
帮助孩子顺利过渡到阅读拓展阶段
阅读拓展
这个阶段，重点帮助孩子从依靠自然拼读来阅读，进阶到能够接受更多词汇的书籍挑战，并能从中获得更多乐趣。
Biff, Chip and Kipper Classic Stories
9个级别（L1-L9）220多个读本
最经典的系列，也是牛津树的种子
帮助孩子语言发展，并建立信心
All Stars
4个级别（L9-L12）共60个读本
帮助孩子拓展更多阅读潜能
Songbirds
6个级别（L1+-L6）共60个读本
作者Julia Donaldson
（畅销绘本 The Gruffalo的作者）
实践
布头儿妈最先入手的是家庭版牛津树1-3级读本，共32本，包括Phonics和First Stories两个类别。
这套书配有一本单独的家长指导手册。针对每个级别的Phonics和First Stories读本都有共读介绍、技能发展说明，以及练习技巧。
此外，每一本书前面还有针对性的共读技巧，告诉家长如何引导孩子阅读该书，互动引导，和重点单词。
First Stories的每个故事最后，都会相关的问题，帮助家长检验孩子是否理解了故事的内容。
最后的最后还不忘给孩子们一个小游戏，比如迷宫、找不同等。布头儿就非常喜欢，甚至要先翻来玩一下才看书。
这些安排帮助家长更好的使用读本，培养孩子的阅读兴趣，潜移默化中让孩子养成正确的阅读和思考习惯。
从牛津树官方的说明，牛津树1级适合4-5岁孩子，这是针对英语为母语的孩子。如果是二语的孩子，建议稍稍延后——给孩子多一些时间储备听力词汇，而且因为语言带来的认知难度也能稍稍缓解。
现在，再有人谈起牛津树的800多本书，布头儿妈脑子里就会有清晰的脉络，对照上面的各个系列的功用，选择也更明确了。比如，如果再入手牛津树，Traditional Tales会是不错的选择——全世界的民间经典故事很有吸引力啊！下面这个是L5的神笔马良，妥妥的中西合璧，大家感受下～
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