最初从豆瓣上流传出上述孩子亲戚几张相关手机截图，成为最近教育热点讨论问题。周围同学的孩子大多已进入学龄阶段。其中有几个父母平时喜欢在朋友圈转发有关鸡血教育的公众号文章，并表示认同。
然而，此话题一出，我觉得为人父母，真该反思下自己的家庭教育问题了。为什么注重培养孩子兴趣全面发展，孩子成绩也全班第一，他却反嫌父母穷，看不起他们？表面上看，这孩子不知感恩，反而怪父母经济条件不够好，不能给自己的未来创造更有力的发展条件。
孩子错了？错在他思维早熟、头脑清醒吗？有人说，孩子太现实太冷血。对不起，这是父母教育的结果。想想早期新闻里，有些凤凰男在大城市站稳脚跟，就嫌弃贫穷的父母，不愿让他们搬来同住。两者有何本质区别？现在的家庭教育趋势只令孩子更早表现出这种扭曲的价值观而已。
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在有这样类似教育问题或困惑的家庭里，我认为存在以下几个问题：
首先，父母没有给孩子树立良好的价值观。传统观念中，所谓儿不嫌母丑。孩子发达也该对父母充满感激，不嫌弃母亲老丑。
文首提及的孩子据说成绩优秀、兴趣广泛、思维敏捷，有自己的观点。而他学习目的功利性很强，学习英语是为了出国深造；溜冰为了锻炼身体，弥补父母身材不高的遗传基因；学习围棋是为了锻炼大脑，觉得父母先天给的不够好。
说白了，就是嫌弃父母的先天不足。其他都可以理解，但这种嫌弃父母先天条件不足的观点，足以令人咋舌。
何况孩子家庭并不贫穷。他学会溜冰、钢琴、围棋，英语和奥数很好。报过各种课程的父母应该都了解行情，一项课程全数读完，没有数千绝下不来。笔者曾教授过幼儿思维训练课程，那边学校每项课程，完整报读一年都要花去父母几万元人民币。
能提供这种经济条件报几个班的家庭，条件还差？对不起，孩子就是觉得父母没钱，比如只开十几万的国产车；父母还抠门，人家孩子都用苹果7，他只有儿童手表。要是连这个都没有，你是不是该杀了这对贫穷的父母？这显然就是价值观扭曲的问题。
尽管社会上、学校里，攀比的不良风气也盛行。但这样的父母，显然没有太关注孩子的思想问题，更没有想到去引导形成较正直的主流价值观。
其次，父母自身行为习惯未做到以身作则。有些父母是发现了孩子存在不太好的价值取向，但他们仅限于口头说说。而父母自身有与传授价值观相悖的行为习惯，却不知道去反省改正。
比如某些父母教育孩子要诚实，自己却在同事和亲友面前满嘴谎言；让孩子早起晨读，自己却睡懒觉打游戏；告诉孩子要做有意义的事，自己却打麻将、上街买买买……作为子女，天天把父母的不良言行看在眼里，怎么可能会有好的品行。
看看文首被吐槽的孩子，他思考冷静，却对亲戚直言不讳对父母的不满，看来情商也并不高。这样，读再多书，学再多课程和兴趣班也于事无补。要孩子的人品好、情商高，什么也比不过父母长期良好行为习惯的言传身教更有用。
第三，父母用一味宠溺代替了爱的教育。这倒不是什么新鲜的结论。而是当代部分年轻父母，仍没有反思自己原生家庭教育模式中存在的问题，盲目延续。或有些父母从小受棍棒教育长大，反过来把爱的教育误解了。
现在父母都懂，穷养富养不如爱养。可什么才是爱的教育？孩子要什么就给，孩子想学什么就报。他们却没有观察孩子是一时心血来潮，还是真正专注喜好。
最后，父母自己内心欲望太多。父母在公司中攀比谁职位高薪水多，在生活中和亲戚攀比谁家理财投资多房子空间大，和朋友攀比去哪里度假高大上，攀比到最后都回到自己孩子身上。为了自己的攀比欲望，把孩子培养成双商高的优秀娃。却没有想过孩子真正对什么感兴趣。
再提嫌弃这父母的十岁男孩。他说，父母都以炫耀他为荣，父亲到处炫耀儿子围棋下得好，而母亲整天朋友圈晒他的优秀成绩。这不是攀比欲望是什么？难怪孩子嫌弃啊！
试问这样又怎能教出真正优秀的孩子呢？
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难怪很多老师说出心声，“我希望有这样的学生，却不希望有这样的孩子”。谁都不希望。可对于这样的父母，该如何反思家庭教育呢？趁孩子的价值观还没有完全固定，还能亡羊补牢之际，做好如下补救措施吧：
1.父母想清楚要培养孩子哪些良好的价值观，然后自己先认同并遵循它们。
2.父母可约定与孩子一起养成良好的生活、学习习惯。先制定一些短期计划，如21天一起练字，21天一起早起背英语单词等等。既增加亲子关系的亲密度，又激励孩子养成良好习惯和品格，同时督促自己以身作则，一举多得。
3.条件不够富裕的家庭，就专心培养孩子学习一到两个兴趣，长期培养就好。最好是关于艺术熏陶。切记在孩子学习前反复叮嘱其学习不可中断，学习中要鼓励孩子继续坚持。不然孩子成年后做事一事无成，反倒怪父母当初没有让他学会坚持。
4.父母应当明白，培养孩子兴趣不是为了自己攀比时的谈资，也不是为了孩子的前途利益。很多父母为了孩子升学加分，强迫孩子学艺术。这样非但培养不出情趣高雅的人，还会让孩子产生逆反心理。当然，父母如果做好第一条，自身树立良好的价值观，也就阻止了这样的问题产生。
我并不全然反对鸡血教育。在孩子幼年，很多生活学习习惯未能养成、无法坚持的情况下，父母打些鸡血，也许能让彼此多些正能量。但兴趣学习的多寡，要衡量孩子的学习能力去调整。切不要毁了孩子，也害了自己。
