今天早上继续阅读了《如何阅读一本书》，开启分析阅读之旅。
这一篇内容的前两章，向读者重点介绍了分析阅读的4个规则：
规则一，你一定要知道自己在读的是哪一类书？而且越早知道越好，最好早在你开始阅读之前就先知道。
规则二，使用一个单一的句子或最多几句话（一小段文字）来叙述整本书的内容。
规则三，将书中重要篇章列举出来，说明它们如何按照顺序组成一个整体的架构。可以将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要一一列出。
规则四，找出作者要问的问题，或作者想要解决的问题。
前两天都是以一种亢奋激进的状态来阅读这本书，但今天的状态明显是平和放松下来了。
在学习这两章分析阅读的内容时，我明显需要稍微缓一些的速度来消化这些内容，我在读的时候速度不再求得那么快，而是希望能够在有些句子意思上面再逗留，甚至有时候还会再浏览一下前面的内容，让自己把正在读的和之前读的几页内容给联系起来。
《如何阅读一本书》是给想要阅读或渴望在阅读上进步的读者，带来的是一份福音，但其实也是一份挑战。
到这里，我有了一些自己的启示，也愿意分享给正有阅读困惑的你。
《如何阅读一本书》是一本介绍阅读方法和实用技巧的工具书，并从基础阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读这几个方面来有层次地展开指导阅读的方法，后面又辅以各类主题各类书籍的不同的阅读方法指导。
掌握这些方法需要大量的思考，大量的阅读。所以在自己使用这些规则来促使自己提问的时候，也肯定有不尽人意的地方。
所以要求自己不能有完美主义的心态。在阅读时，如果真的有了向自己提问和作者提问的灵感，自己的答案不会尽善尽美。这时不要处处嫌弃自己的答案和思考，首先是需要去努力完成，组织整理成文，这点点滴滴或许就是自己思考的闪光点。
想做一个有深度有思考的阅读者，能够挖掘自己独到的见解或观点，不仅仅是需要努力和专注才能有的。最起码是需要大量的积累，更多的笔记来表达，来记录。
所以在阅读时不必要焦虑，一个好的阅读方法或是规则，它总是最完美的表现内容。你只需要参照这个规则，进行一个很好的练习过程，哪怕自己先做出一个草稿来，写出简单的三言两语，就应该对自己鼓励。
不是用方法读书，而是读书时使用方法。没有一本书是完美的，所以不要殚精竭虑，思想复杂地要求自己写出一份完美的纲要，只要尽力而为就行。千万不要在读不出头绪的时候，就又一次沮丧和挫败。当然写不出完美的东西，也不是自己偷懒的一个理由，努力向上生长，向内积累。
不应全部相信书中的观点，但要以清醒的头脑，努力尝试和作者对话。读书不仅仅是在学习，也是一份睿智的交流。
