一、小学回顾
1，小学教学效果和原设想相比如何评价（主题探索式教学，学生内驱力的培养，学生的学习方法的培养，知识点掌握等）？
2，猫果小学毕业生特点和同龄小学生相比如何比较（优势劣势）？
二、中学定位
1，初中阶段学生成长的特点是什么（心理，生理，知识深度和广度）？
2，学校采取什么样的教学方式满足学生的需求？
3，学校和国内的体制学校、国际学校和新教育学校相比的优劣势是什么？
三、中学资源
1，教师资源从哪里来？如何配备？
2，教学采取什么样的评估方式？
3. 微校模式，学生少，如何有效满足多元社交的需求? 是否考虑与其它学校的交流交换?
4.学校开展什么样的 社团活动？
5, 英语教学的定位如何?学生如何运用英语获取更广泛的知识?
四、后续接轨
1，初中后的孩子适应什么样的高中和大学？
五、财务和风险管理
1，估计的每年学习费用是多少？
2，可能出现的风险（比如政策）有什么预估和应对措施？
