人们总以为，孩子的动机是很单纯的，他们做什么只是凭借兴趣，他们完全不需要目标。其实，这种想法是错误的。孩子的动机尽管很隐蔽，但是，他们的学习和成功，也不是完全仅仅凭借不靠谱的兴趣，很多孩子，其实他们需要大人们帮助其设定目标。
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大人们不愿意给孩子们设定目标，最重要的原因可能是，他们不希望让孩子们过早地承受生活或者学习的压力。
其实，这也许是家长们的一厢情愿，压力适合的话，是有好处的，完全不知道生活的疾苦，对孩子们来说并不是什么好事。
我曾经带过一个学生，这个孩子智力一般，却极度地缺乏生活常识，读三年级的人了，连元角分的换算都弄不清楚，你教了一遍，第二天还是忘了。其实，这孩子的家境不太好，可是父母却把她当公主一样的养。后来，这孩子妈妈问我：“学习成绩就是上不去，周老师，你的看法，她还要不要上补习班呢？”
我说道：“先让孩子多接触生活吧，积累常识很重要，补习班就不要上了，作用不大的。”
上补习班，如果完全跟风，或者说随波逐流，没有目标，那么孩子们就会一直生活在梦幻之中，在学习最基本的技能时，缺乏最基本的生活常识，真正的学习也特别吃力。这和父母的初衷，不愿意孩子有压力，或者吃苦，恰恰相反。读书时就已经特别苦，孩子可能一辈子也挣不脱这个苦字。
2
我带的孩子中，还有一个孩子比较出挑，暂且称他为Z吧。Z同学学习起来总是很认真，学校里的测验，如果90分以下，他就嘟嘟哝哝地说没考好；如果90分呢，他就轻描淡写地笑一笑过了；如果有95分以上，他就有点兴高采烈地把试卷拿给我看。
我有时就问他，以后打算做什么呀？他很认真地说，以后要做一个好医生。这样的孩子，总是听得进劝说，比如，叫他不要过多地看电视打游戏之类，看书也要定时歇一会儿，他都认真地听取，不那么任性。至于要把学习搞好，他更觉得是理所当然的。
3
我常常对儿子豪哥说，你一定要定一个考清华的目标，那么你还有可能考一个浙大什么的，如果你一开始就定一个目标考浙大，可能后来你连大学也上不了。因为，你会不断地放松对自己的要求嘛。
豪哥的爷爷说：“嗯，豪哥要努力学习哈，将来考上浙工大，爷爷就奖励你10万元钱。”
我一听就晕了，立马叫嚷起来：“豪豪爷爷，你不能这样的。你想想看，豪哥从家里出发，你希望他去九溪，这个路程不近的。但是你却对孩子说，嗯，到了转塘我就给你奖励，你说孩子还能到达九溪吗？孩子可能最多到了音乐学院就停下来了哇，反正一直都在走，你至少应该将目的地定在火车城站吧。”（此处的地点由近及远分别是：家—音乐学院—转塘—九溪—火车城站。）
豪豪爷爷笑了起来：“哦，那你考上清华就给你奖励。”
豪豪的奶奶却不干了：“你这是干什么呢？嚷嚷着考清华，现在这么小，将来考不上，要惹人笑话的。”
我答道：“谁爱笑让他笑去，我们反正先这样走起来再说。”
是的，很多人，很可能是怕别人的嘲笑，所以一辈子甘愿平庸。其实，真正应该嘲笑的是人生没有目标，那才是猪猡的生活。
也有的人，有很高远的梦想，却总觉得自己做不到，所以一直埋藏在心底，最终梦想烂掉了，谁也不知道你也曾经是有目标的人。
你期望孩子成为一个巨人，却只在心里说说，孩子可不是你肚子里的蛔虫，他将什么也不知道而成为平庸之辈的。
4
昨晚，外甥拿了一份数学试卷，放在我的面前，我看了看他的解答，比起上一次只得了13分的期末模拟试卷，明显地有了很大改善。
但是，还是有很多遗憾，我说道：“你看，这个比大小的题目，要求你从小到大排列，你偏偏弄了一个从大到小排列的答案。你说该怎么办？
这一道计算题，题目要求保留一位小数，你偏偏要保留两位小数；还有这道题，你还没看清，就直接空着那儿，等老师来解答。这是怎么回事呢？”
外甥没有说话。我问他：“你将来想做什么？你读书的目标是什么呢？”外甥一脸茫然，摇摇头，没有目标。
外甥的智力，属于中等偏上，但是，看他现在这样子，却是做一天和尚撞一天钟。
一个没有目标的孩子，和在大雾弥漫的人生路上摸索的人没有什么差别，都是一样的走到哪里算哪里。区别只在于，一个不知道要去哪儿，一个不知道要去的地方在哪儿。
5
我从这些孩子身上，看到了一个朴素的真理，要活得好，必须要确立目标，越具体越明确越好，而且是越早越好。
我相信，引导孩子尽早确立目标，只有好处，没有坏处；因为人的精力，不用在正途上，就会可能浪费在坏事上。
