我们时常会见到，家有两个孩子的父母，总会不自觉地把这两个孩子进行比较，说“妹妹比哥哥更听话” 或者“姐姐比弟弟更爱学习”之类的话。
一般来说，每个孩子都有自己的强项，当然也会有缺点。有些父母为了让孩子克服这些缺点，有时候就会用兄弟姐妹的优点来“刺激”他。
但是，这样做，真能激发孩子的好胜心，从而改掉缺点吗？其实并不见得。
在《如何说，孩子才能和平相处》这本书中，有一句话是这么说的：“让孩子之间互相比较，是一件很危险的事情。”即使是为了鼓励，也容易让孩子受伤。
在讲“不能拿孩子作比较”的原因之前，我们不妨换位思考一下，当你被别人拿来比较的时候，会有什么样的感受。
请你体会一下，当你听到下面这几句话的时候，会是怎样的一种心情？
“为什么同样是孩子妈，人家谁谁就能事业家庭两不误，而你呢？”
“看看人家谁谁多会做菜，哪儿像你，做菜就像是下毒，咸都咸死人了！”
听到这些活，你心里会怎么想？会不会也觉得很受伤呢？
对孩子来说也是这样，当父母对孩子说，另外一个孩子有多么多么优秀，让自己多向对方学习时，同样会让这个孩子感觉到很受伤，但也会更加讨厌那个比自己优秀的兄弟姐妹。
有一次，在小区里就见到这样一位妈妈，她夸奖姐姐比妹妹更加懂事有礼貌，批评妹妹只顾着自己，让她多跟姐姐学学。
说到这里，你也许会觉得，拿孩子作比较确实不太好，但就是忍不住怎么办？有一个非常简单的方法，那就是把事实告诉孩子。
也就是说，把你所看到的、喜欢的或不喜欢的以及这个孩子的一些行为，都可以描述出来。
举个例子。如果我们对孩子说：“都这么大个孩子了，吃个饭怎么掉的哪都是，还没有你弟弟吃饭干净，。”听到这样的责备，孩子很可能会想：“妈妈是不是不喜欢我，只喜欢弟弟。”
但如果我们换另外一种说法：“你的衣服撒上饭了。”这时孩子可能就会知道是自己不小心撒上的，然后给擦干净。
这就是说明事实，我们只把我们看到的告诉孩子，不需要拿另一个孩子来做比校，孩子自然就会知道该怎么做。
我们看到，拿另一个孩子作比较，很容易让孩子把注意力集中在另一个孩子身上，而不能集中在自己的行为上面。而我们原本的目的，其实就是想让孩子改掉不好的行为，继续保持甚至提升他的好行为。
所以，如果家里有两个孩子，我们没必要拿他们作比较来激励孩子。同样地，如果家里只有一个孩子，我们也无需用“邻居家的孩子”和他作比较。
我们只需要告诉孩子，哪些地方做得不够好，哪些行为不应该有可以了，不需要牵扯到别人。避免无意识的比较。
在这里我们还要提到一点，有时候尽管我们没有想要刻意地拿孩子作比较，但只要我们在孩子面前提到另外一个孩子，孩子可能就会觉得我们是在把他们进行比较。
所以，我们不仅要避免有意识的对比，也要避免无意识的比较。只有当我们习惯性地告诉孩子客观事实，而不是用其他人来加以对照，才能够让孩子们之间相处得更加愉快和融洽。
