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主题：如何通过刻意练习来掌握临界知识

片段来源：《好好学习》

【R：阅读原文】 如何通过刻意练习来掌握临界知识？就我个人经验而言，有三个部分：对基本核心知识划小圈；将基本知识组合成更大的知识能力单元；在各知识能力单元之间构建认知框架。对基本核心知识划小圈“划小圈”这个概念是从乔希·维茨金的《学习之道》这本书中借鉴过来的，意思是持续、刻意地进行大量专注训练。比如，在像武术这样的技能类训练当中，划小圈的内容可能是蹲马步、打直拳等。我们需要反思动作细微的差别，理解这些基本动作的应用并做到熟练。而在认知能力这样的思维训练中，划小圈的内容就是我前面提到的对基本概念、临界知识、知识阻塞等关键地方进行反复的探究和思考，直到把这个问题吃透，弄明白。 将基本知识组合成更大的能力单元 我们把掌握的核心知识彻底吃透，就能够和其他相关知识组成一个新的知识能力单元，整体使用。比如，游泳这件事情，刚开始练习漂浮、呼吸、打水等等，每个项目都是一个基本的技能，组合起来就成了在水中穿行的新技能—游泳。而一旦学会游泳，就能和其他技能组合了，比如跳水、水下救援这样更大的能力。学习认知也一样。比如对最基本的营销概念、市场概念理解透彻后，就能够建立在这些概念之上的认识，形成市场分析和判断的能力。我自己是做旅游景区规划咨询的，我发现，公司员工的专业能力成长就是要经历这么一个过程：先把市场分析、用户画像、投资政策等基本核心模块吃透，然后再把已有的知识进行组合从而形成更高层面的判断力。学习水平，某种程度上就是拥有正确的底层关键知识的数量及调动其解决问题的能力的综合体现。在各知识能力单元之间构建认知框架我们在对核心概念都吃透并组合成知识能力单元之后，接下来要做的就是用认知框架将它们联系和整合起来。比如，在商业分析中，可以将复利、边际效益、规模效应和品牌效应组合成一个认知框架，来判断一个企业的未来发展潜力。现在让我们再回头看看本书自序中提到的查理·芒格的一个观点：你必须依靠模型组成的框架来安排你的经验。这里说的“模型”就是临界知识，“框架”就是把临界知识整合起来的认知方式。而旦掌握了这个思考方式，我们就彻底升级了自己的元认知能力。换句话说，我们就可以在思考问题的过程中运用与认知框架相关的临界知识和其他能力，极大地提升认知效率，进而表现出让人惊讶的认知深度。总结一下，正是因为刻意练习的关键是改变我们的思考过程——而这一点正是知识管理的核心所在—刻意练习也成为提升学习能力最重要的底层方法之一。

【作业】【Step1：撰写草稿】请根据以上材料，完成如下任务：

1. 【做】请在原文中划出本段的重点句和重点词，概括每一段的段落大意；

2. 【想】（提炼What、How）请使用自己的语言概括作者给出了一个怎样的方法，用来解决什么问题；具体的步骤是怎样的。

3. 【想】（提炼Why、Where）根据上述内容，思考作者认为这一方法可以解决问题的理由及该方法的使用条件和可能的场景。

4. 【做】请将上述两步的思考结果整理成本片段的I。

5. 【做】根据你写的I撰写本片段的A1和A2。

【Step2：自测修改】请参考以下注意事项，检查并修改自己写完的I，将修改后的版本保存成作业提交。□ I是用自己的语言表达的，没有大段的摘抄，逻辑清晰，文字精当。□ I是否包含了明确方法的具体步骤。□ I是否包含了R里全部关键词和关键句的意思，是否对原文相关的知识解读准确。□ A1的故事总结和A2的具体计划，是否属于片段要解决的问题。□ A1的故事总结、A2的具体计划，是否与I里提炼的方法步骤一致。 请根据上面的【R】写出你的I便签、A1便签和A2便签  【I：用自己的话重述原文】【A1：描述自己的相关经验】【A2：我的应用（目标与行动）】

【I：用自己的话重述原文】

what:拆页讲述了通过掌握临界知识需要三个步骤，一是对基本知识画小圈，二是将基本知识组合成更大的知识能力单元；三是在各知识能力单元之间构建认知框架。这三种方法的刻意练习，其实是一个由点到线，线到面，面到立体图像的形成过程，从而形成自己的知识框架指导实践。

why:我们为什么要掌握临界知识呢?只有就能够建立在这些临界知识之上的认识，才能形成系统的分析和判断的能力，在后续的学习和应用中才能不知不觉的快速调用已有知识的经验并且把应用的经验反哺回知识体系中，形成良性循环。

how:那怎样才能通过刻意练习来掌握临界知识呢？主要通过下面三点来完成：

1、对基本核心知识划小圈：将需要了解的知识拆成小的知识点，，之后逐项学习，并进行刻意练习。

2、组合成能力单元：学习小知识点后，把这些小知识点整合形成知识块元素，并达到内化的效果。

3、整合、认知框架：再将一个个块元素组装整合，形成认知框架。直到实践。

where:该方法适合个人的深度学习，升级自己的认知能力。

【A1：描述自己的相关经验】

故事：

我是计算机相关专业，主修网站制作和搜索引擎优化方向，一开始学的时候感觉挺有意思的，能做出来很多棒棒的效果，半年之后呢我开始接触那些学习更加高级的编程语言的人，感觉他们就是大神啊，我当时也想学更加高级的语言，然后我开始丢弃刚学了一般的php，开始接触java，vue.js语言，按照以前的学习方法，先看视频，然后做案例，但是学习效果效果并不是很明显，可以说很困难，根本不懂其中的逻辑关系是怎样，语法怎样理解，那段时间真的很苦恼。

反思：现在想来，用今天所学到的知识来解答在合适不过，我主要存在的问题有：

1、没有对所学知识画圈出来小重点，并持久的练习。导致缺乏核心知识，作为一个编程人员所必备的核心知识知之甚少。

2、能力单元缺乏，我也是刚开始学习编程语言1年，没有太多实践经历，所以对于编程能力了解不够。

3、认知框架残缺：虽然有了些基础，但是我没有将它系统的学完，就跳到了别的语言上，都没有对其进行认知框架的整合。

4、急于求成，各种编程语言都是从最基本的语句开始学起，逐渐的升级，而我跳过所学语言直接转到java，难免困难重重。

【A2：我的应用（目标与行动）】

目标：在大学结束前，成为三级拆书家

行动：要想成为三级拆书家肯定是要对拆书方法进行系统的学习总结，，需要不断学习，不断提升自己的拆书能力。用到今天学习的内容，我将有以下行动：

1、对基本核心知识划小圈，掌握核心知识：目前《这样读书就够了》已经读完，已经基本了解其核心知识，但是精通，我要用一个月左右的时间再重新读一遍，画出每一章节每一小节的核心知识并整理成笔记。

2、组合能力单元：利用整理好的核心知识进行练习，在简书中发表累计总字数2万以上的练习成果，也不仅局限于训练营，更加注重的是训练结束后自己不断的摸索练习，组合成自己的知识单元。

3、整合、认知框架：通过这种刻意练习之后，能够达到了顺利写拆页的能力，接下来就是整理能力单元，拓展训练，多参加分舵组织的线下活动，或者多组织班级参加演讲，通过实践才能更好的认清自身，才容易

形成认知框架。

总之，我要通过读书、写作、参加线下活动等方式，大力的提升自己在拆书方面的临界知识、核心能力，构建知识体系，尽早成为一个拆书家。