在课堂上，我是个非常吝啬的人。每一分每一秒都要精准利用，随便浪费是没有的事儿。
比如，一直喜欢的每周至少一篇的随笔。布置以后，要求孩子们抽时间或者利用周末时间在家完成，没有特地给课堂时间写。大部分同学都能够按时完成，可是完成的质量让人很不满意。每周的好作品寥寥无几，困惑之情油然而生，但始终找不到合适的方法来改变这一现状。直到寒假付费参加了一个写作训练营，脑子里蹦出了新的方法。
这个写作训练营其中有一项就是为了培养自己每天写作习惯，每天早起，进行十分钟，二十分钟或者一个钟的自由写作。字数不限，只要心里确定好主题，就开始写。中途不间歇，直到限定的时间到了，才停笔。最后，再找时间时间修改。这方法坚持了一段时间，效果不错。自由写作方法不如也在班上试试，当时兴奋地决定了。
开学第二周，不再吝啬时间了。选取一节课时间，说了自由写作的要求，孩儿们就开始写作了。
孩儿们都很兴奋，时间到了，都叹息时间不够，还没写完呢。要求修改过了，才能把文字抄到随笔本子上。
今天抽空批改了随笔，五篇之中就有两篇出彩。真实的情感，质朴的语言，不禁让人眼前一亮，春风拂面之感。
很喜欢这一句话，舍得，舍得，有舍必有得。舍给课堂，收获了质量，乐哉！
自由写作，坚持下去，相信奇迹将会发生。
