总结今天不用脑图,嘿嘿,开张视觉笔记突破自己。
自己做的好的地方
在不到21天的拆书训营中,我对自己的成长进行了梳理,每次针对加一老师提出的问题不同问题,我都要求自己想办法争取第二天有新突破。
在第二周经过班主任陶珍老师的建议也尝试了结合脑图来来新的突破,感觉真适合自己呢。
到了第三周,感觉渐入佳境,能够针对自己的材料熟练运用基本步骤了,在最后一拆还发现可以拿来拆思维导图。简直是太有用了,有木有?看来创意还是很有用的,谁让我又懒又喜欢与众不同呢。
做的不足的地方
对于每次学习的原文,虽然在A2都提出了自己的方案,但落实性上并不强,需要自己继续整合几周所学,分类梳理,系统化定目标和方案。可以去画完知识脑图保存便于应用和量化实践。
最后感谢所有老师和小伙伴,因为有你们,我感觉自己有很多不足需要不断突破,也向你们学习课太多。后期正如线下参与。