二期教练训练营小组助教的参与以放弃高中同学毕业30周年庆典的一天活动为代价，不过这样的选择真的特别值得，每一次回到迈士顿的课堂，都有久久的回味，无论你用什么身份参加。
真正参加高萍老师的课程有三次，第一次是去年11月25日，参加高萍老师的教练训练营准备课，当时的感觉就是高萍老师的上课比较随性，相较于做教练，应该是做教练的状态更好；第二次是今年的1期教练营，再次获得这样的感受，课程中对教练状态的阐述比较清晰，无为&有为的山头、房子、鱼儿的隐喻印象深刻，但关于教练工具没有拿到更多的解读，教练Demo 不够多，上完课，困惑很多，然后还单独微信高萍老师问问题，被老师拒绝并告知，她负责上课不负责答疑，心里当然是有些不快的，但是我忍了，我想了一下，这样的安排估计是高萍老师和陈序老师的分工约定，不然个个学员都去找老师问问题，那老师会抓狂的，所以我就开始进入自己瞎琢磨、买书看书阶段，同时去翻阅以前高萍老师给助教辅导的文字，慢慢地，我发现我的问题真的可以自己找到答案，或在老师以前的文字中，或在学习的书籍中，或在每次教练对话练习反省中，所以当我以不同的方式找到答案后，我不仅释然了当时老师拒绝回答我问题的不快，更欣喜地发现这样的过程对自己的帮助看起来慢，但很适合我这样的人，所以在今年的M11 助教课上，我向高萍老师阐述了我的发现，并和洁丽说，我愿意去二期教练营做这个分享。然后，然后，然后，这才是重点:第三次，就是作为二期教练训练营的小组教练参与课程，本次开营第一天，意外地听到高萍老师关于那次拒绝回复我微信疑惑的阐述，原来那次是由于课后的小我作怪，所以她和陈序老师打电话发火了并因此拒绝了回答学员的问题，天，我找到了真正的答案，但那一刻，我的感动也满满地升起，一个真实率性有担当有责任敢于面对自我的PCC教练给我展示了最好的教练状态，教练真的是一群很美的人，学习教练技术，有美颜作用哈，所以这也更加坚定了我持续学习教练的信心，我喜欢这样真实存在的人，这次的参与让我看见不同的教练展现的教练状态，看见不同学员展现的学习状态，也看见自己越来越随喜的平和，尽管要修的功课还那么多！不过我就是喜欢！
所以呢，最后也呼吁二期的训练营伙伴们，遇到问题，不着急去找导师，多一些探索，多一些输出分享，那样的收获源自心底，更有嚼头和力量。
其实每个教练过程看似有个流程或程式在里面，但是真的都不是唯一解答，大家不要拘泥于一定要一个唯一解，不同的教练不同的教练对象其碰撞过程和结果会有不同，有新的觉察和新的行动就好，即便同一个教练和同一个教练对象，针对同一个教练课题的两次探索，结果也是会有不同的。
