晚间，我正在复习导师班的笔记，老公看着我：“不瓤（方言，意思是不错，很棒），继续坚持（学习）。”我说：“那不学咋办呢？我不是笨吗？”老公说：“笨啥？学习都是第一名（我初中时候曾经是学霸）”“唉，不是说学习笨，是说人际交往方面，不会说话，脑子反应慢，遇事没有那么多办法解决，我要是情商高一点，会说话一点，这孩子也不会出那么大问题。”我无奈地说。“这不是你的错，小孩跟小孩都不一样，原因也是多方面的。”听到老公说了这句话，我瞬间泪奔了，我扪心自问一下，在孩子成长过程中，我确实付出很多，虽然也有院长说的一些问题，但我也并没有对孩子有多么过分的做法，所以，孩子刚出问题不上学我刚开始学习家庭教育的时候，我就把孩子出问题的责任全揽在了自己身上，过分的反省自己，感觉都有点自我攻击了，现在听到老公说不是我的错时，感觉自己的付出被看到了，有委屈也有感动，为自己那么多辛苦的付出而孩子却出问题了而委屈，为老公对自己的理解而感动。虽然老公没有系统学习，但他不反对我学习，并且因为我的学习的改变，他也在改变的路上，这就是进步！相信我们的家庭因为学习而越来幸福！相信孩子也会越来越好！相信相信的力量！
1.继续打扫卫生；
2.学习130节幸福家庭必修课第84节：《性觉醒，对孩子到底意味着什么》。
