收获:
一、打电话去南舞去询问教师班舞蹈培训的计划。(思考是否参加)
二、背了30个单词，听了8句听力
三、一道题，计算机二级word文档(最主要:将别的表的信息超链接到当前文档)
计划:
一、去南音去询问情况。
二、数分(视频)，离散，解析，作业。
三、单词听力。
四、预习。
五、早起(七点)。
每日总结:今日收获＆明日计划
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