一边读一边忘，记忆力真的差的无法坦然面对。今天又一次看到这样的内容：大脑相对于输入来讲，想记忆更深刻，更注重输出。每次看完书，我都发现自己会很快忘记的一干二净，印象很淡很淡。既然书上这样说，那我今天还是改变一下策略，反正每天都要日更文章。每天读完书以后，我就来回忆一下，把能记住的东西，用自己的理解和语言粗略地写一遍。
今天大概记住了这么几个点：
第一点：如果我们想学好几个科目或技能，更有效的做法是先集中力量，把主要精力都用在一门科目上。把这门科目先掌握到很好了，会很有效地促进其它科目的学习。这种现象叫“学习迁移”。关于这一点，相似的观点我有听李笑来老师讲过，大概意思是这样：一个人一辈子一定要掌握一种技能到专家水平，这样我们学其它东西就会快或者学成的概率会大很多。因为是我们了解了学习的过程中，从初学者到精通是怎么变化的，我们有一个很好的心理预期及方法来判断及指导我们学习。另外我个人补充一点，很多知道是相辅相成的，在某一方面成专家了，所掌握的知识多少与其它科目或技能有关联，自然学习其它知识有促进作用。
第二点：学习要循序渐进。意思是说，学习不能挑很难的知识想对学，而是要一步一步从简单的知识点学起，先把基础夯实。这样的做的，学习效率比直接啃硬骨头要高10倍，千万不能想着一口气能吃成胖子。这就是古人总结的“欲速则不达”的含意。
第三点：关于BGM（背景音乐）。我们可以尝试一着在学习时加入BGM，因为对有些人来说，确实可以提高学习效率。有研究表明，对音乐狂热者会有反作用。对音乐毫无兴趣者，基本无效。具体实情，靠我们自己尝试。
第四点：关于记忆的分类：记忆分为“知识记忆”和“经验记忆”，知识记忆不容易被记起，记起需要一定的条件，但经验记忆更容易被记起，印象会更深刻。我们可以写一下关于我们的回忆，在没有任何限制的条件下，你想到的是什么？是不是都是关于你的亲身经历，你身上以前发生过的事情。但你却不会想到勾股定理，不会想到牛顿第一定律。但后两个知识点都是在你脑中保存着的，你更大的可能是你需要用到它们的时候，他们才被你们的大脑调用。我们想要更高效或深刻的记忆，就要尽量或经常把我们所学的知识与我们的经历联系起来，转化成经验记忆。
读了几个小时，今天好像只能回想起这么多。不过说实话，回忆一遍以后，确实感觉对以上的几个点记忆的更清晰一些。另外再补充一下，其它点我都记不起来了，可能就是其它知识点，与我原来所掌握的知识可能不怎么能联系的起来，所以没办法更深刻地记忆。就像书中所说的，人脑更喜欢接收熟悉的东西，而排除陌生的东西估计就这个道理。所以咱们一定要多看收，要博学，学的东西越多，脑子越好用，越容易记住东西，以后学习的效率会越高。
