加减运算，掰手指吗？
当孩子会数数之后，我们应该怎样引导加减法呢？
首先，带孩子在生活中用实物来练习。
我们可以拿来2块积木，再拿来3块，问一下小朋友一共是几块呀？当然，借助数手指来运算也是可以的，这是孩子理解数学的必经途径。
孩子从数物体不熟到逐渐熟练，再自然过渡到心算、口算，都是数学能力的真实体现。
如果孩子简单的数量操作都没有经历过，直接靠背诵记住心算、口算，那是拔苗助长。
其次，从利用实物计算，逐步过渡到在纸面上运用数字运算。
熟悉了用数实物的办法学习之后，可以把实物操作与数字对应。
作者：年糕妈妈育儿顾问
