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读《家庭中的正面管教》一书的回顾
青少年阶段，处于青春期的青少年进入自我，角色混乱阶段，他们若在此阶段顺利发展，则可以再明确我是谁后，再进一步确立自我价值，这样也比较容易知道我将来要做什么，或是我未来要成为什么样的人，若是发展不顺利，青少年比较容易对未来的自己产生迷茫，不知道自己的定位在哪里，不知道将来可以做什么。
研究发现，注义初级阶段，青少年在定位自己和了解自己是谁时，除了重视个人的名誉，受欢迎的程度，塑造自我的形象之外，还非常在乎自己拥有哪些能力，成就表现，以及家庭，社会，经济地位等外在条件，因此，父母可以从上述几个，参考方面帮助青少年寻找自己的定位方向，特别是在个人名誉部分，专家发现青少年有表现出对自己，不在乎和自暴自弃。其实，是为了掩饰对个人名誉的在乎，因为她们从过去的生命经验中不知道可以做些什么，所以才会表现出不在乎，若能在此时协助青少年了解现在，就可以做的是建立成功经验，相信一定可以帮助他们发展得更顺利。
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