2022-02-17

2021——2022学年上半期教学叙事

——我与八数教研组

      光阴似箭去,新年扑面来。历历过往事,件件宛然在。思绪绕万千,心潮泛澎湃。八数教研组,最是难忘怀。       

      常年执教毕业班,已然习惯节奏快。践行壮志抒情怀,不敢丝毫有懈怠。今年任教八(十一),服从领导听安排。我与同仁协力来,同舟共济在教海。

一、团结协作  教学相长

  六人“家庭”新组建,“庭”前祥和总一片。作为其中一成员,每天充满幸福感。有乐大家齐分享,遇挫大家同承担!除却上课那时段,耳闻目睹尽教研!

      车头带头一一先说校长马红娟,如沐春风对待咱。楼上楼下影常见,校情了如指掌般。再说校长王国玉,初二年级他统管。协调引领各方面,凝心聚力共向前。

  雷打不动——周二下午第一节一楼东头教导办我们几个围一圈众人各自抒己见。大家一齐解疑难资源共享谱新篇荣辱与共同愁欢破浪教海扬风帆。

  周而复始——学情反馈不容缓单元测试最灵验攻坚克难集众志合力突破重难点。每次周清啥内容?每次都由谁出卷?具体到人很明确,乐于接受当自然。

  坦诚相见——答案错了谁发现,就会提前告知咱!哪个选择是陷阱,提请到此擦亮眼。复习备考用何卷,大伙当然协商办。哪个试题该删减,畅所欲言立拍板!

        助教帮学——每周都上助教课,同仁都去助力咱。悄然端坐过道间,赫然置身学生前。当面来把疑惑解,效果立竿影儿见。众人划桨开大船,气势雄伟颇壮观。

        团结协作——团结就是动力源,取之不尽到永远。协作就是智慧源,锦囊妙计用不完。合纵联营手拉手,民主集中肩并肩。所想办法可周全,处置结果保圆满。

      互相促进——一根筷子轻松折,一捆筷子就难断。一人跑步轻易停,两人跑步竞向前。欢声常绕两耳畔,笑语常喧大课间。集体主义放光环,环住你我尽开颜!

]二、]榜样引领  奋勇直前

        伟力无穷来何处?只因标兵眼前树!榜样陪伴在身边,时刻给我以鼓舞。滋生厌教想法时,看到他们立消除。产生消极情绪时,瞧见他们顿觉悟。

        袁丁老师——行家里手善钻研,精通业务谁不服!教材纵横吃透彻,胸中早有成片竹。重点难点疑混点,如数家珍很清楚。高屋见㼨大战略,低处着眼细战术。

        盼飞老师——透过现象看本质,拔开云雾把卷出选择填空解答题,发散思维多角度。经典传统创新题,一网打尽全捞住。以考代练常举行,成绩提高在逐步。

        妍妍老师——勤学乐思下功夫,钉群直播全包住。大局意识她拥有,全级教学都兼顾。精心准备每一节,谦虚胸怀若山谷。启发讲解可到位,立竿见影也迅速。

        思源老师——雷厉风行卷残云,来回跑腿甘付出。头脑灵活善思考,很快掌握印刷术。但凡工作有需要,起身立马就赶赴。学情反馈作业题,从来绝对不耽误。

      先阁老师——斗志昂扬俺群主,勇于当把责负。性行淑均品质好,多干从不言辛苦。核心意识提质量,看齐意识展宏图。一双慧眼她独具,无穷创意她崭露。

      老骥伏枥——志在千里一老马,只争朝夕跟上步。同在一个教研组,庆幸与君共相处!伴尔青春就永驻,跟上形势不落伍。身在福中应知福,还望对我多帮助。

三、查漏补缺  培优补差   

  除草要趁正当午,赤日炎炎草易枯。草儿晒干墒保住,汗滴尽洒禾下土。坚持每天午餐后,查漏补缺不敢误。寻根查到发源处,对症下药病自除。   

  锁定目标不放松,培优补差前廿五。抓点带面全辐射,一衣带水成瀑布!孤芳独花不羡慕,万紫千红春常驻。“关键少数”得抓住,自然带动全体富。   

  跃琦志阳潘天瑞,三员虎将最威武。雅梦雅娜梁芙睿,三面旗帜迎风舞。晨阳昱曦胡家豪,三位领军勇开路。雅娜鑫怡徐怡漫,三位劲头不含糊。     

  嘉芮鑫然王一诺,这仨巾帼得帮扶。晨昊玉轩潘静怡,这仨小将得多助。亚轩吕骁刘世磊,这仨潜力莫小觑。赛航冰朵高笑娜,这仨锋芒终毕露!   

  春意盎然普天下,东风浩荡千门户。阳光灿烂阳气升,风光旖旎风景酷。路线走对纲抓住,纲举目张全牵出。全班学习劲头大,每人每天进一步。

        回首昨天心无愧,展望明天劲加倍。面对今天珍惜,跑步跟上大部队!

        “保二争一”勇担当,“保二争三”才有望。“保二争一”过程强,“保二争三”结局棒。

        心中有理想,脚有力量。大步朝前迈,奋勇奔前方!

三、悉心备课  有的放矢               兵马未动粮草动,胜负取决粮草车!欲上好课先备课,半点虚假来不得。掏出干粮就是馍,有备无患省挨饿。备课莫嫌费周折,要勤筛选善取舍。   

        想给学生一滴水,自备一桶少不得。台上表演一分钟,台下十年须执着。厚积薄发一页纸,宽备窄用一道辙。用心备好每节课,有的放矢省乱射。   

        每节重点欲明确,教材就得研透彻。以本为本纲为纲,思路之源才清澈。教学环节重头戏,可能情况多预设。未雨绸缪每一处,胸有成竹各枝叶。   

        “教无定法” 没说错,“因材施教” 也认可!课堂教学有规则,二十四字引领着。突发事件会遇着,临机处置要沉着。任你学路多坎坷,专心驾稳每趟车。

   复习时节眉紧锁,一心备好专题课。只有专练提升快,能将冰层给突破。平日依据课时练,基础知识算掌握。难缠当属大综合,令人无可奈它何。

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