广东乐博士教育装备有限公司以STEAM教育理念为指导，秉承“智在科技、慧在教育”的定位，贯彻“做中学”的主旨，坚持“青少年科技教育”为发展方向，致力于3-16岁青少年科技教育创新产品的研发和教学服务建设。
教研实力：学前教育领域，乐博士结合中国智慧工程研究会“十三五”课题，开发出幼儿STEAM全人科技教育课程并应用于国内众多幼儿园教学中。
中小学科技教育领域，乐博士对《义务教育小学科学课程标准》、《综合实践活动课程指导纲要》进行解读分析，编写出完整的科学智能基础应用课程。以严谨的课程设计和教学体系在全国中小学科技教育课堂进行教学使用，现拥有K12课程700多课时，课件600多个。
科研优势：乐博士注重与高等学校产学研合作，先后与华南理工大学、汕头大学等高校共同研发EST高级编程软件、图形化可编程机器人、虚拟搭建软件，与上海师范大学、广东技术师范大学，岭南师范学院，四川工商学院，浙江师范大学共建课题研究和实践教研。
研发3-16岁科技教育产品上百款，荣获教育产品专利证书、软件课程著作权100多项，部分产品获得多个国家与地区专利申报权（PTC成员39个国家和地区）。
平台建设：乐博士积极在全国举办及参与推动青少年科技创新比赛。2015年以来，乐博士参与了广东省创新大赛、机器人赛、科技挑战赛、模型赛（儿童建构赛）、机器人虚拟赛共12个省区赛项和多个市区赛项。同时注重国赛平台合作，参与ROBOCOM国际公开赛、世界机器人大赛锦标赛，开创全世界最低年龄段任务挑战赛“勇往直前”。也提供多个中小学竞赛项目的设计和技术支持，如“港珠澳大桥的海洋生态保护”、“淡水资源保护”、“火星勘探”等项目，注重学习与实践结合，搭建实践平台。
教育服务：乐博士产品课程及教学服务覆盖上万所学校，得到了充分的教学实践验证。乐博士拥有一支高素质专业化技术培训和教研教学团队，结合一线教学老师专业，每年开展教研学习，结合创客教育理念及科技教育综合素质的要求，鼓励动手参与、体验、兴趣培养、探索、合作、分享，优化学习方法。
教育领域的拓展是乐博士致力于教育事业发展的重要规划，拓展儿童友好文化成长新领域，将面向未来的探究式教育模式进行充分实践和深耕，开创儿童成长教育友好文化，充分结合中国教育研究方向，开展营地研学，儿童阅读，儿童素质教育的多元化发展，打造8000平方米研学基地，开设学校研学对口课程和实践方式，升级R+SETAM学习新方式，丰富乐博士教育资源。
