临近暑期，学校通知我报名，参加“互联网教育与课程改革-2019兴成长计划”培训，听说利用cctalk这样一个软件来学习，我感到很新奇，以前由于名额地限制，有很长时间没有参加网络学习了，为了丰盈一下自己的技术羽翼，我踊跃地报了名。
很高兴在“互加”这个会聚天下网师的大家庭里，能有幸聆听各位名师的讲课，让我们分享你们的智慧，帮助我们进步，助我们专业化成长；同时也能结识全国各地的优秀教师，“互加”真是一个很好的公益教育平台。
2019年7月11日19：00-20：00 ，带着无限的期待，我聆听了查尔斯王子老师的第一节互加课，《极简小技术 创新大应用》，王子老师给我开启了微信小程序的一扇大门，真没想到：天天拿着的手机，里面竟然有这么多的“宝贝”，只进行简单地操作，就能把这些小程序应用于学校管理、教育、教学、教研、学科中，如，讯飞快读、公号素材助手、票圈长视频等等，我尤其对王子老师开发的“株洲市天元督导”小程序赞赏不已，是校园管理、教学中非常实用的小程序，既有表格，又能拍视频，又能书写，功能多，又方便；找模板这个小程序，方便了教学，节省了老师们制作课件的时间，也是很受欢迎的，我对小年糕、pro微课、彩蛋，更是情有独钟，课后这些小程序我都一一做了尝试，很“好玩”，老师们可以利用简单的移动设备-手机，来完成微课的录制，可以利用周六或周日或节假日给学生播放，让学生学习不间断，使学生学习变得方便快捷！正如王子老师所说的：“技术是冰冷的，但使用技术的人会使技术变得温暖”，如果能熟练地应用这些极简技术，真是小技术大应用；小平台大舞台；小窗口大世界；小直播大素养，这样会节省多少时间，提高多大效率，受益多少人，温暖多少人呢？
7月18日19：00-20：00 我聆听了唐晓勇校长的《技术支持下的学习变革》感触颇深，在数字时代的今天，日新月异的技术发展，支持了教育的变革，这对我们教师提出了更高的要求，唐校长站在教育教学的顶端，以他独特的视角，让我们领略了美国多家教育机构在技术支持下的学习变革，学生在熟练地应用技术，学生小组合作，学生在探究，学生在当小讲师，是学生在创造…，他提出了“对标国际 与世界同步”的思想，提出：让我们重新认识学生，重新思考教育，重新设计教育，让我们的孩子与世界接轨，让我们的孩子更好地面向未来。高瞻必能远瞩，可以想象唐校长所带的团队，一定能使学生人才辈出。
听完课后，我倍感教师任重而道远，只是教书，没有一定的知识储备，一根粉笔走天下的思想是不能适应未来教育的，会被未来教育所淘汰的！我们每一位教师都应不断学习并能灵活运用信息技术，把传统教育和信息技术有机结合起来，才能培养出适合未来需要、在科技等诸多领域，引领世界的创新型人才。
7月25日19：00-20：00我聆听了 梁勇副校长的《教学PPT的设计和制作》，梁校长对PPT进行了简要介绍，也对基本原则；案例解析；学习方法等一一做了介绍。听课后使我对PPT的制作原则、步骤、方法等有了进一步的理解，特别是制作技巧方面有很大提高。
数学老师都知道，做数学课的PPT是很麻烦的一件事情，敲入数字和数学符号等很浪费时间，所以我通常是“白底”和“黑字”,图形“挤放”，简单至极，听了梁校长的课后，我才知道，自己没有遵循PPT的单页制作原则，没有做到一目了然，视觉化，在色彩搭配方面也不够合理，也没有图文并茂，缺乏思考，听课后，我对PPT的单页进行了修改，效果大增。
此外，我原来对触发器的制作是个盲区，在设置动画时，基本上是只给正确答案，是A就飞入A，是B就飞入B，没有把学生的选项思维很好地突显出来，听课梁校的课后，我上百度查了一下“触发器”的使用方法，对触发器的制作有了深刻的认识，当然为了更加熟练，还需加强练习。
总之，7月紧张而忙碌，听了三节课，收获多多，无论在信息素样方面、教学理念方面还是在教学实践上都有很大提升，我深深地感到学海无涯，学无止境，为了能跟上时代的步伐，更高地服务于教育教学，就应学海无涯乐坐舟，感谢王子老师，感谢唐校长，感谢梁校长，感谢你们的付出！
