詹姆斯巴哈，无论从那个角度来讲，都是学校里的学渣：

1、辍学、没有高中文凭

2、10年级的物理成绩，49分

3、被老师责骂、羞辱、放学不让回家、请家长

但在真实世界，绝对可以算得上成功人士：

1、20岁当上苹果研发部经理，发表许多电脑软件、测试论文和专著、被邀请在十多个国家成为主讲人

2、写了一本《学习就要像加勒比海盗》

3、对软件工程、系统思维、哲学、历史等一切想学的知识，一直保持浓厚兴趣和行动

这意味着他的一些特质，不符合学校的要求，却遵循了真实世界的法则。换言之，学校要求跟真实世界法则至少有所出入。

今天我们就来看看学校教育与真实世界的学习有何异同。这样我们就知道该如何取长补短，从学校继续称霸到真实世界。

请在以下学校教育方法里，勾选出在真实世界里依然有效的选项：

1、根据教材，按部就班学习

2、“好好听老师的话”

3、预习功课

4、勾画笔记、记笔记

5、有一个正确的答案

6、一个错题本

7、各种复习与考试

8、有一群同学一起线下学习

9、“好好努力，等考上重点大学就轻松了”

10、发放文凭、毕业证书

1、如果你勾选了这一条，我的答案跟你不一样。

我们最好从自身的实际问题、或感兴趣的方向出发去学习，而不是从教材出发。这样就能解决学以致用这个大麻烦。

我们的大脑不应该成为一个知识库，先把它塞满，然后期望某一天能用其中一些知识用到生活中。

因此你会发现，第1，这些知识过时了，第2，这些知识不够，第3，很可能你都忘了。

再举个例子，我猜你会“百度一下”去找资料，而不是上雅虎等上网导航网站吧？

巴哈在刚工作后，开始学吹口琴，这是学校教育绝不会安排的一项，因为他发现他的老板是位音乐家。通过音乐能接近和取悦老板，这是他当下的目标

当然如果你还没有掌握识字等基础知识，是为了要考取某个证书才按部就班学习，当我没说。

2、我没有勾选

真实世界的老师，只有1个，自然因果。

所谓的权威，只是过去知道因果关联，并能通过其能够预测未来的人。

注意，是过去。如果权威放弃了学习不断产生的新因果，他也就被真实世界放弃了。

不要盲从权威，“别人说的都是错的”

3、yes

凡事预则立不预则废。

当你准备向老师提问时，当你要参加一场培训前，请务必做一些功课，不要问一些百度上就能够查到的消息。

预习功课，就好比我们在旅行前，阅读了攻略。就能避免走迷路，就能避免在西安看到假的兵马俑。

4、no

笔记，只是在某种条件下的正确答案。

你记住了“要用爱去感化”，结果你遇见了渣男。

你记住了“世界上没有一个好男人”，结果你遇见了白马王子。

我们应该注重实验的过程及其培养出来的能力，而非记忆实验的结果：笔记。

当然，有些笔记也是需要记忆的，但你要用自己的方式去记忆。还记得我之前提到的记忆方法吗？《读了书，记不住，怎么办？》

5、no

真实世界里，非自然科学的问题，通常没有正确答案。

因为人、时、地，太多会影响答案的因素，因此可以说没有正确答案，只有针对某个人、在某时间地点，有效果的答案。

因此，也不要企图去发现一个正确答案，一个完美的选择。

前段时间，一个久未见面的好朋友来见我，问我选择做企业管理培训师好，还是产品经理讲师好？在企业里做好，还是直接加入培训公司？

我说，过去我刚开始做蜀汉分舵的时候，你就在问我类似的选择问题。等现在蜀汉都3年了，你还在问。选择一个，干不死就往死里干，可好？

6、yes

NLP有一句金句，效果比道理更重要。如果你的结果不如意，要不你改掉做事的方法，要不你改掉对事物的看法。

而错题本，就是帮你不再陷入持续无意义的循环的好做法，它能帮助你记住你得到的结果，激发你思考如何转换。

马云爸爸说，如果他真的想写一本书，书名将会是《阿里巴巴和1001个错误》。

7、这条有点复杂。

如果理解为不断重复、练习你学到的东西，并且得到反馈，那就是对的。

如果理解为学习，必须要得到某种公认考试的验证，那就是错的。因为通常考试，考得出的都是方便量化，但意义不大的内容，比如记忆。而爱、幸福、沟通、领导力能力，却很难被考核出。

8、yes

三人行必有我师，而且能发挥“教就是最好的学”。

9、no

如果你只靠这个来激发学习动力，毕业后你通常就会放弃学习与探索，不管你最后的学历有多高。

10、no

别人认你的文凭，就有用，否则没用。有点消极被动，不是吗？文凭在加速贬值，不是吗？

只要学会学习，能增强能力，随时解决现实麻烦和问题，这种积极主动，不是更好吗？

学校时光是暂时的，而真实世界是伴随终身的

教育是暂时的，而学习是永不止步的

祝愿你在真实世界里，也是一个学霸