儿子今天的听写成绩在班里倒数第二，这个也是意料之中，昨天晚上他忘记了这项作业，没有做任何复习，上语文课他拉肚子了，有小半截课没有上，所以课上课下都没有掌握，结果是这样也是可以理解，看到这个成绩的我，感觉很平静，我想儿子肯定也不希望这样，他心里一定也很不舒服，我和他产生了共情，站在他的角度上午思考了这个问题后，我就一下子释然了。
今天由于工作的事情，回家相对较早，可以去接他，平时基本都是他自己回家，想着今天给他一个惊喜，结果接的时候他们老师和我说他今天值日，我感觉时间应该不短，便去给他打印老师的周末作业，等我再次返回到学校的时候，发现他用我妈妈的电话给我打了一个电话说已经到家了，等我到家，他正巴巴的盼着我，他说你怎么去接我啊，我说想给你一个惊喜啊，他说我怎么感觉是惊吓呀，我问他是不是因为今天听写的事情，他说是，没想到那么差，以后争取不会了，我说妈妈以后不会因为成绩的事情再批评抱怨你了，因为你也不想这样啊，以后的路还长着，一次听写不能决定什么，以后我们也会越做越好的，他开心的笑了，按照往日的频道，我一定会怒目相视，恶语相向，对于他的不上心，表示出极大的抗议。但是现在通过学习我变得平和了许多，我既然不希望儿子处于这样的状态，我就不能聚焦在这里。他纳那么在乎我的情绪，说明他爱我，有个儿子真好~
我们愉快的做着英语作业，通过这两天的努力，我们一起作业的成绩已经基本稳定了，看到成绩的进步，他也对英语越来越有信心了，分享的时候，他希望呆在他的舒适区中，选择自己已经熟悉的读，我说你之前觉得现在熟读的也很难，现在你是不是已经感觉很简单了，他说那我都新的吧，他说那我可以读一半吗？我说我尊重你的决定，便听着他开始读，他叫我妈妈你可以认真听我读吗？我说可以，在他磕绊的时候，他会给我挤眉弄眼的使眼色，我轻轻一提醒，他便继续读下去了，读完第一段，我准备不再听了的时候，又听见他开始都第二段，我有点惊喜，原来小家伙在和我开玩笑呢，看到他认真读书的样子，再次感觉有个儿子真好~
我说我有点头疼，他说妈妈你趴着，我给您捶捶背，让您放松一下，然后还让我选模式，快的还是慢的，轻的还是重的，模式调整完毕，他用那肉乎乎的小拳头细细密密的给我捶着背，用他那有力气的小手结结实实的给我按着摩，身上顿时感觉到了一阵阵温暖，这个可能就是同频共振吧~然后他让我转过来，用手给我捏了胳膊腿，被他这么一服务，倍感轻松，想到群里姐妹提到卢勤老师常说的一句话，有儿子和没儿子就是不一样。
感赏儿子在乎我的感受，始终关心我，让我感受到做妈妈原来是这么幸福的一件事情；
感赏热爱生活的王蕾姐，她身上始终都充满了能量，用她的巧手让这个世界变的更美，谢谢她亲手制成的爱心唇膏；
感赏聪明睿智的小月月，她始终是一个讲求方法的智慧女人，对工作对孩子都是这样的；
感赏每天为了我不停劳作的妈妈，我的幸福生活都是她亲手打造的，为了我们一家辛辛苦苦，谢谢我亲爱的妈妈；
感赏我的老公，他是一个顾家爱家的男人，他的心态很好，值得我学习。
感赏远在故乡的爸爸，在那么远的地方依旧挂记着儿子，对儿子班级群里的事情都高度重视，谢谢爸爸对我们的爱。
投射儿子每天心情都愉快，在一种快乐的感觉中快乐的学习，上课集中注意力认真听讲，与老师同频共振，与同学快乐相处，投射儿子的每一位老师都能看到儿子身上的闪光点，多多给予他鼓励，让他越来越自信，投射儿子能够自己规划学习与作息，越来越懂得自律，投射我每天通过学习汲取力量，更快地拥有积极向上的吸引法则的宇宙元能，投射我能够持续聚焦在我要的，投射我每天都能够文思泉涌的写感赏日记，多多表扬孩子的优点、亮点，投射我的家庭关系越来越融洽，生活越来越丰盛。
