有考前焦虑的不是孩子，是我。
五年级下学期考试，很重要的小升初参考，已经有明显压力的我不得不重视这次考试。
可是晴似乎没那么在乎，该玩玩，该放松放松。问她要不要上个英语课外班都是痛快的说要，可能因为感受到英语考试的压力了吧。
今天在作业班写作业到7点45，还有一项英语作业没做。5点半就回到家的我早已经急到心焦，这么晚才回来居然还带着一项没写完的作业。晴还没到家，我心里的火已经烧到眉毛了。
晴一进门，我就开始噼里啪啦地喊起来。从她写作业磨蹭到她课外班作业没时间做，从她周六夜里玩手机到数学老师反映她上课听讲不认真，从她成绩滑坡到她升初中的担心，越说越生气，越说越激动。
我发泄着，晴愣愣地站在那里，眼神木木地看着我。我喊得口干舌燥，眼看着晴的状态，突然一下子感觉很失败，很无力。
我一屁股坐在沙发上，用双手捂住了眼睛。真不愿承认自己的失败。怎么会有这么不争气的女儿？我可该怎么办？
洗衣机及时发出提醒，衣服洗完可以晾了。我叹口气站起来，去阳台晾衣服。
晾衣服的时候，我慢慢冷静下来。光喊是不行的，我该怎么办？我自己以前不是总结过小学优秀的孩子，除了天赋异禀的个别人，成绩好跟家长的辅导带领有很大关系。我之前没好好管过她，现在不能只怪她不努力，自己也得买单呀。我得跟她好好谈谈。
吃饭的时候，我在她旁边坐下来，平静的口气跟她聊天。问了她几个问题，一是你对自己的成绩满意吗？你想提高自己的成绩吗？想让妈妈帮你吗？
晴边吃边跟我聊，这样的沟通晴眼神不再空洞，眼里看到明亮的火苗。
我们商量好，最近我下课后早点回家，晴也早点回家，考试前我来帮她辅导功课，帮她复习提高，争取期末考试考得好一些。
谈完晴也吃完了，先去练习播音主持，然后做英语课外班作业。从我身边经过的时候，我张开手臂，晴投入我的怀抱。我抱住她，轻拍她的后背，好像又回到晴小小的时候。真好！
