最近女儿情绪起伏比较大，早上起床哼唧的情况时有发生，今早的情况出现爆发式。
7点35分才把她叫起来，坐起来以后孩子就开始哼唧，说要妈妈帮她穿袜子。我说可以，你穿衣服我穿袜子，这样可以快一点。
袜子穿到一半，孩子开始哭闹，说不想穿这种袜子，于是我继续说可以，那你自己去找你想穿的。接着我就转身出去做自己的事，过程中孩子哭闹耍赖不断升级。
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我跟孩子说了我们出门的时间，期间提醒了两次，还是继续走开做我的事情，我也很担心自己的大脑盖子跟着掀翻。
当八点我最后一次跟孩子确认出门的时间到了，这时她还没有刷牙洗脸，绑头发。我说没关系，我们可以去到幼儿园做这些事，她不肯，开始着急，一边哭一边冲去厕所刷牙。我开始穿鞋子，孩子继续哭着出来穿鞋子，跟我一路走，一路哭……
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直到把孩子送到园长手上，前后40分钟不断升级的哭闹，怎么问孩子都不说原因。当时我满脑子都是因为孩子大清早无故的哭闹而苦恼。庆幸的是我没有在那个当下冲孩子发火，伤害孩子。和善地允许孩子哭泣，坚定地执行出门的时间。
事后冷静下来，我把事情前前后后梳理了一遍。我仔细寻找自己内心极力保持平和下的感受，更多的是心烦，根据错误目的表，孩子可能还是在寻求关注。
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自从有个弟弟，姐姐去哪里都想带着弟弟，我也乐享其中。原来睡前的读绘本时间也因为照顾弟弟睡觉而常常缺席。当看到孩子背后的信念，我的思绪渐渐明朗，孩子终究是孩子，哪个人不希望跟最爱的人拥有一对一的相处时间？孩子的问题终究还是家长的养育方式出现了问题！
接下来，我决定在孩子情绪好的时候，召开一次家庭会议，先从孩子嘴巴问出不开心的点在哪，看看是否跟我的猜测吻合，或许还有一些其他问题。然后我们再一起重新商定特殊时光的时间和形式。
待续……
