虽然这本书还没有读完,只是仔细的读了几章,就给我挺大的触动,其中语言的朴实幽默,实例的鲜活,老师对于学生蕴含的深情,在实践中的自主摸索,让我感叹只要是老师,都有共同的爱学生、爱教育的心!
雷夫·艾斯奎斯老师从教二十五年来,一直在霍伯特的小学担任五年级老师。他的着眼点不在成功,而在过程上。他心态平和而自信地写了许多发生在第56号教室中他和他的学生们零碎的事儿。这些小事儿,在许多教室里都会发生,情形似乎大同小异,但是第56号教室却让这些小事具有了不同的功能和意义。一打开书就是自序部分“教室里的火”,刚开始不明白“教室里的火”是什么意思?教室里怎么会起火?带着这样的疑问,一读才知,原来是老师专心的投入教学,竟然连头发着火都没有注意到,于是他寻找到了教学上的正确的方向。