4.30 Day 4 耐心在慢慢回归
昨天回到家感觉，自己的耐心在慢慢回归
1. 弟弟一直都要喂饭，想想姐姐一周多就开始自己吃了，而弟弟现在已经两周多了，还一直要喂饭，确实一起姐姐在吃饭问题上自己比较放得开，随她怎么吃吃多久，而在对待弟弟更希望他按照自己的节奏来，所以至今都还不能自己好好吃饭。昨天让他自己边玩边吃，也吃的挺好，确实如尹老师所言，吃喝拉撒睡是人的本能，在这些方面出现问题的话说明育儿路中跑的非常的偏。
2. 如果说这几天学习，自己最大的收获就是，要先学会爱自己，要先学会尊重自己的感受，一个不懂得爱自己的人是不可能懂得爱他人。昨天等弟弟吃好，自己就张罗给自己泡脚。之前每次都是回家带娃然后吃饭，带他们吃好饭开始打扫卫生整理东西，很多时候连喝口水的时候都没有马上进入给孩子洗漱的环节，可想而知，自己拖着疲惫的身体，怎么可能会有很多的心态。所以自己也开始调整，把打扫整理的活放在了早上起来，晚上吃好玩好先把自己照顾好。
昨天他们在那玩，我一边泡脚，一边爬楼学习，顺便跟枣说，妈妈看到下面的桌子上放着三个牛奶盒，还有黏土和书本在地上，你安排个时间把他们收起来吧。以往这样的任务，收到的都是拒绝，然后陷入拉锯战，其实说完自己心里也打鼓，所以过了一会又忍不住看了一眼，竟然发现她已经手里拿着三个牛奶盒要去扔了。我借机夸奖她，姐姐的手也变大了嘛，一只手都可以拿三个牛奶盒了。姐姐很开心，后来黏土和地上的书也都收了起来。
自己还是很惊讶，细想，两个地方跟之前有区别：首先当然是自己的语气，比较温和，也给了她自由安排的选择，再次证明孩子接受讯息并不是通过语言，更多的还有语言背后的情绪，因为自己语气里没有批评，没有不耐烦，只陈述事实，孩子还是比较容易接受的；其次，自己给的任务很明确，是孩子能力范围之内的事情，想想之前让孩子收拾好，这个范围太广，不要说她年纪这么小 ，就是自己也得收拾个半天。
3. 他们自己玩了会，就主动过来跟我一起泡脚了，泡好脚，直接把姐姐抱到了浴室，没有任何的语言，其实她自己也知道要刷牙洗脸，我告诉她妈妈先去给弟弟弄好，你自己先洗着，需要帮忙的话就喊妈妈；一会自己刷好喊我给她拿毛巾洗脸等。洗好在浴室玩了会水，就去看常青藤爸爸了。看完后，问我，今天可以读3个汪汪队的故事吗？当然可以了，今天我们时间很充裕，孩子激动坏了。我真的太高兴了，妈妈，我都笑的流口水了。如果看好书时间还有的话，我们还可以再玩会。嗯，是的，妈妈估计看完书，我们还有一点时间可以玩会。孩子一直兴奋地笑啊跳啊，在我准备期间，自己脱好裤子和上衣。我想她也有了一个比较好的体验，确实太久睡前和起床都陷入拉锯战中，有的时候确实要管住自己的嘴，给到孩子更多愉悦的体验，孩子自然而然地也就乐意跟随家长的意愿了。这是一个不错的开端。期间，还有一个小细节，姐姐来泡脚时，把凳子拉得很远的地方脱袜子，本来想提醒她，但还是忍住了，后来看她自己把袜子脱好，开始想各种办法靠近泡脚桶，也还是成功了。
教育全在细节，愿自己能够照顾好自己，有更多的耐心来照顾好他人。
