作为一名北京三甲医院手术室护士，两个孩子的妈妈。紧张工作之余陪陪孩子，自己做做手工，相夫教子的日子就这样过去也很好。
看过一本书，书中说，作为80后的我们这一代可以利用的有效时间也只有余生的1/2。我紧张了，仅有的时间如果都是这样两点一线的生活，我真的有些不甘心。我觉得自己还能再做些什么，做些自己不曾尝试的，做些和这个社会联系紧密的事情。
在这个时候，有一个社群在招募，我在倒计时的那一刻提交了申请，很难描述当时的心态，有茫然、有憧憬、有纠结又觉得自己应该这样做。收到回复的那一刻，现在回想应该是我的新生吧。
从此我和过去的自己握手言和，毫无顾虑的奔向另一个自己。我真的变了，变得周围的人都感觉到了我的变化，包括我自己。
一、运营
“运营”真的承载着我在2019年初的大部分故事。凭着自己的认真和热情以小助手的身份加入运营，发现了自己从未见过的线上社群生活。奕晴的十大运营思维，小九和焦距的神奇沟通术，米瑟的销项表，等等，这些新鲜的事物扑面而来。
第一次做排长
我想不同，因为不一样的就会有加深大家的印象，就会有所感知。
【我的三把火】
❶第一把火，是让大家看到我的努力。
注重峰终定律，让每个细节都用到极致。班长的碎碎念作为打卡半程的复盘，最后的结营时每个人都收获了发给大家的，老铁自己专属的修心打卡文电子书。
❷第二把火，是让大家看到彼此的努力。
每个人为这个集体的付出的事例，我在结营仪式时放到了排群了，大家看到了彼此的付出，感知到自己对于这个集体是多么的重要。
❸第三把火，班长来站台
多多，大珩和颜者三位班长走到台前，通过碎碎念或者语音分享的形式，说出了在修心模块自己的行动和感受，不光是自己在行动，还要链接更多的老铁来努力和行动起来，争取爆棚。
如果你是排长，你要真正站在连长的角度考虑问题，站的高，看的会更远。
小白的设计之路
加入设计组全凭的是一腔的热情，而我的收获是满腔热情和许多无私的帮助，感谢丝丝带我入门，感谢侠女带我进步，感谢如婷为我赋能，感谢娜娜全力的配合，感谢火火及时指点。看到自己设计的海报模板成为大家的喜报，真是有说不来的喜悦。
每一次脱离“舒适区”都是不舒服的，都是种挑战，克服困难，战胜自己惰性和恐惧，为自己每次的进步喝彩。
二、教养
对于孩子，以前我真的“一哭二闹三上吊”的模式循环过，有用吗？有用，管用吗？只是一时的，过些天又是一个循环。
当我真正的思考关系的重要性，从执念中脱离出来，思考我和孩子之间的关系，我发现没有什么能够替代她的存在。
除了“叨叨”，还有什么方式可以去梳泄。
“梳泄”这个词来源于中医学医理，在这里用于疏通和调畅我和孩子之间的沟通。首先要停止不停的说教，在孩子厌烦的时候，任何说教即使是正确的也不会被孩子所接受。其次想解决办法，我们都能接受的方法。
我们可以学习无条件的爱，就是“你爱他，到底是因为“他做了什么”还是因为“他是谁”。因为“他是谁”，这种爱与孩子做了什么毫无关系，无论他成功与否，无论他是否乖巧、无论如何都毫无保留地爱他，甚至可能像我们有时候开玩笑说的那样“我爱你，但和你无关”。
三、修身
修身是在我们面临人性考验的时候，依然能够去问，去寻找我们的初心，在一次次的试错中，找到自己的本心，并去追随。当你真正的站在高位，站在全局去思考的时候，自己的也就能够相通很多问题。
而我自己也在进化中得到磨练，磨掉了些许自己的玻璃心，磨掉了自己不善沟通的恐惧，磨掉了自己一直以来的不敢，而更多的是对自己、对事物的平常心。
就像猫叔说的，对于有些事情，没有必要去纠结。该改的就改，能弥补的就弥补，很努力的去改，很努力去弥补，其他的能做什么呢？对过去的，我们要学习，然后就勇敢的向前。
四、工作
打磨课件，做到不同，就容易吸引人，而带教老师的课件就是一的加分项。ppt是固定模板，那就要讲究排版和布局，主标题吸引人，副标题带出自己要讲的内容。在撰写逐字稿的过程中，要避免“知识的诅咒”，多用些学生能够理解的词汇，多举实例，多讲故事。同时要注意运用讲课的各种技巧，使学生有代入感。
特色临床带教，“私人定制”是个很火的名词，我把它用到了自己的教学中。莎士比亚说一千个人眼中有一千个哈姆雷特，说的就是每个人都会对作品有不同的理解，每个人对待任何事物都有自己的看法，一千个人就有可能有一千种不同的看法。所以我在保证原则的情况下会让学生有自己的发挥。
相互学习，在手术室时间久了，难免有些自己的“固有型思维”，它虽然在有些时候帮助我不用判断，直接下决定，但是同时也不利于我的成长。而90后学生的思考方式，接受程度，可以锻炼我培养“成长型思维”，观察她们是如何去思考和行动的，哪些是自己需要改善的。
其实，生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。自己的路就在自己的脚下，要看你想怎样走，没有人可以决定你的方向，
