61015+潘娜
文 ：【荷兰】皮姆.范.赫斯特
图： 【荷兰】妮可.塔斯马
翻译：【比利时】鲁 奔
绘本的封面是一个小女孩，神情忧郁的摸着自己的小肚子。因为我自己家里也有小朋友，所以一下子就想到了自己家宝贝，第一反应就是感觉心疼。翻开绘本，每一页的页面颜色却都给了我很安静温暖的感觉。绘本第一页的画面特别美好，爸爸妈妈望着小女孩，小女孩在草丛里跑跳，还有俩只小狗围绕在身边与她一起玩耍，莫伊拉微笑的表情，小花遍地，都能让我直观的感受到这一定是个很有爱的家庭。然后在去看文字：“我叫莫伊拉，我有全世界最好的爸爸妈妈！我们有俩只滑稽的小狗，它们叫佐罗和斯普林特。我有点儿调皮、任性，有时候还笨手笨脚的，妈妈说：‘ 没关系！宝贝。’ 可我还是挺烦恼的，尤其当我有事不想也不敢说出来的时候，就像昨天......”故事就这么展开了。随着每一页的画面和文字，了解到了莫伊拉原来是在心里藏了四个小秘密，每一次想张口告诉爸爸妈妈的时候，就会被其他的事情遮挡，然后再次吸回了自己的小肚子里面，直到晚餐结束，她回到了自己房间，感觉到伤心极了，肚子都感觉痛了，而且不知道该怎么办。这个时候爸爸妈妈上楼并且非常温柔的、体贴的，把手放在了她的肚子上：“告诉我们，亲爱的，发生什么事儿了？”就这样，莫伊拉在也控制不住她的小秘密了，全部告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈并没有关注袜子坏掉了，梨为什么不吃完，上厕所怎么把婚纱尿湿了这些。妈妈关心的是莫伊拉讲出了秘密，莫伊拉会更舒服，而爸爸告诉了莫伊拉即使有时候有些事情会生气或难过，但是爸爸妈妈会永远都最最爱她的。就这样，讲完秘密之后，莫伊拉吃到了她自己认为从来都没有这么美味的甜点。
整本书阅读之后，我主要反思了关于平常与孩子相处的俩个方面。一是关于孩子：我们家长往往对于孩子肯定是有一些这样那样的要求，不管是为了他们的身体健康，学习、未来等等。有时候我们甚至因为同一个要求得需要与孩子讲好多遍，他也不一样能记得住，下一次遇到仍然会出现问题。这时候就会觉得，你怎么还没有记住，都多少次了。看到这本书，我就突然反省，其实孩子是有把我们平常讲的话听见去的。但孩子他还需要时间来成长，他也是很爱我们的，他会站到我们的角度去考虑问题，他害怕我们会生气、伤心，所以也会考虑我们的感受并去选择一种他能想到的方法去做事情。所以遇到事情，我们作为家长要理智的去考虑孩子做了某件事情的背后原因，然后再去与孩子沟通，不要一味指责。二是关于我们父母：既然我们爱孩子，就也要学着这本书的爸爸妈妈一样，做有智慧的父母，而不是靠威严、生气、教训去管教。我们需要去认真的了解他的思维，了解他的心理发育特征，给予孩子们成长得空间是有必要的，只要不是伤及身体健康或者危险的事情，要尊重他们，不要让他们对我们产生恐惧的心理，只有互相尊重，互相理解，懂得接纳孩子，他们才会更信任我们。父母与孩子如果可以做到彼此信任，彼此尊重，这样的家庭一定是充满了爱的，那一直有爱来滋养的孩子，他就一定会成为一个健康快乐的独立人！
这本绘本，也让我想到了最近这俩年人们更多关注到的“正面管教”这个理念。正面管教是以阿尔弗雷德.阿德勒和他的同事鲁道夫.德雷克斯的工作为基础的。我最近也是刚好正在阅读这类书籍，书里面有这么一段话：“很多被人们贴上‘不良行为’标签的行为，更多的与其情感、身体和认知的发展有关，并且是与其年龄相称的行为。小孩子需要教育、指导和爱。正面管教将帮助你与自己的孩子简建立一种爱和尊重的关系，并帮助你们在未来的很多年里一起解决问题。” 如果有想更多了解这方面理念的小伙伴们，也可以自己去参考阅读，它可以帮助我们去更了解孩子，给予孩子人生起点中更健康的理念。
