日本虽然输了，但是……

那些讲自律的实在是太可笑了！

甚至，他们都不懂自律的意思以及意义是什么！

我们读书的时候，老师经常讲到一个词汇：望文生义。他总是温柔的，意味深长的，戏谑的告诫我们：“成语什么的，或者一般词汇什么的，在不会用的时候就不要乱用，以免引来嘲笑。引来嘲笑还是小事，关键是影响你们这些小伙子、小女孩的成长。”

那时候，我们不懂，总觉得不懂的词汇就去查字典，字典上都写的一清二楚。是啊，字典上写的一清二楚，可是我们并不知道它的具体含义以及在社会生活中扮演的角色。

成长是伴随着一系列对于词汇的成功认知而完成的，并不是简单的生物增长和性成熟，这仅仅是物理性的第一步而已，生而为人，需要明白很多很多。

语言能力是真正测探成熟度的卡尺，相由心生，语言也是。当然读书和阅历能够给写文的人带来实惠，并不是因为看过或者见识过，而是因为那些知识或者要闻，深切的被人理解，才为人所用的。

经常有人抱怨，为什么看过的书不记得？看过的节目也不记得了？甚至，刚发生在身边的事情就忘记了？

究其原因，是他没有真正领会它。

优秀的人都爱思考，他们不会急躁地完成一件任务，不急切优化目标指数，不乐于表彰功绩。因为通过事件的不断思考，让他们领悟到了不完美，领悟到了精进之处，尽管在另一些人看来，那已经足够完美。

我们大多数人都是普通人，完成一件小事就着急吸引别人的关注，急切劫掠别人的好评，甚至伪装谦虚以获得指正，其实内心咬牙切齿，听不进一丁点批评，也不明白批评的意义在哪里，更别说什么是低端劣质的妄议，什么是有价值的指正了！

不能真正领会的事件就不能转化成一个人的语言，语言代表思想，思想不到位，就谈不上自律。

在我看来，自律分为三个层次：

第一，整合能力。是说一个人起码要明白该在什么地方纪律自己，纪律自己的目标是什么，同时明确能够管控的目标资源是什么。总的来说，纪律自己是为了保持完成目标的状态，是保持状态，而不是保证时间。

第二，尊重。谈到尊重，不仅仅是对别人的，更多表现在对待自己。人贵有自知之明，一个人知道自己的长处并且能够善加利用，已经是非常难得的本领了。只有足够尊重自己，才能认真看待自己，取长补短，找到独一无二的地方。在这样的情况，你才可以对拥有的资源进行筛选，做出符合自我资质的筛选，就不会盲目行事，也不会浪费资源了。另一方面，要尊重客观事实的正确性，不要抱守“幸存者偏差”自喜，要去引导事物的特性为自己所用，而非被物化或者被奴役。尊重客观事实，就是不强调自我在事件中的居中性质，但是要学会在思想层面引导事件的发展，这就是“因势利导”，聪明的人总是轻松的找到有力的步骤，御风飞行。

第三，信手拈来。讲的是自律永远不是将自己钉在时间的耻辱柱上，强迫做事。不论做什么，你要永远将质量放在第一位。尽管许多人没有这样做，他们也完成了某些事件，但是你想成为优秀的人呢，还是一位普通水平的人，也就是赌在这些细节上。上天从不辜负任何一位真正努力的人。信手拈来要求人首先要敢于放手，不强力而为，也不故作等待。当知道脑袋时刻在不断酝酿和思索最优答案的时候，要自信最优答案会找向你。而当它一旦找向你，能够瞬间拾起它，实现它，才是你对自己最大的成就，也是自律的最高目的。

术业有专攻！一个人没有必要在不擅长的领域刻意要求自己，即便他需要那样做，那就应该保持该有的低调和谨慎，不断找到优秀的认知和技法去学习进步，而不是聒噪不安。

日本虽然输了，但对不喜欢的国家和人物，一个人也应该看到他们的优点。这就是你，我，千千万万个意图改变自己的人，连自律也不懂的人，满是浅薄和无知的人，要成为一位优秀且对社会有所贡献的人，应该做的！

是时候明白真正的优秀是什么了！优秀是天赋和不断尝试的叠加，是一个人或者一伙人对于审美的呈现。人和人是有差别的，意识智慧也有高有低，审美层次自然不同，评判的标准不过是内心天性和人类发展出的文明。因此，在认清自己的同时，努力做到最好，或者成为一个有用的人。不要以别人为标尺，不要要求别人具体怎么做，建设好自己的内心和审美，承担起对外的责任，完成本职工作，尽量延伸，朝着真正优秀的道路走下去。或安静，或激昂的，认真对待生活中的每一件小事，并且充满思考。

在这样的情况下，不断让自我意识和人类发展出的最高文明较量碰撞，从而收获某些东西，一个人的尺度或者标准就诞生了。

之后，庸人不自扰，庸人也不他扰，就能成为真正的美德。

不要问怎么去做！不要进行横向比对！不要冷眼看人！因为一切都是自己的，抓紧时间就好。社会只会对每个人越发宽容，时不时对他说一句，“你喜欢就好！”可是他不能对自己太多宽容，因为他大概明白，“你喜欢就好”是一个超级骗局，要不他怎么那么不开心呢……

要去思考，首先成为什么样的人，再纪律怎么做，一个人就知道怎么做了！

如此之后，他就再不将“自律”这样毫无意义的词语挂在嘴边，因为那时候，他正高效且快乐的，忙于劳作。