中原焦点团队坚持原创分享962天。案例督导收获:1.来访者多是情绪压抑，低自我价值，对生活的焦虑，对自己的前途、对自己能否胜任，感到怀疑。
2.做咨询的时候，咨询要把握准整体轮廓有个脉络在，看到他们自身的力量，怎么做才能离他的期待更近？
3.对他的能量低，是对自我的不接纳，不肯定，能量低，给自身自我对话和交流。 不急着改变他，更多的是打开，具体化，认真倾听他的让他梳理，让他感知失眠和失眠对话，整个成长过程中内心对话是什么，对情感的创伤，除了这种方法外还有其他解决方法吗？家人对情感有什么期待？失眠的时会想些什么呢？……
4.很多人想地多，做的少，每个人都有单独的个体,我们给的重新建构不一定是当事人想要的。
读书会收获:1.关注解决或者关注原因:关注解决找原因找了半天，找到原因原生家庭让来访者更无力，但也不是不关注原因，对于机械类的找到原因更好解决，对于生物体如医生给别人看病找原因也是为了更好的解决，哲学上事出定有因也没错，有些情况不知道原因照样解决问题，也有的知道原因也不好解决，会陷入鸡生蛋，蛋生鸡，关注当下做点儿什么能更好的解决问题。
2.针对孩子正向强化，成功经验，直接解决问题简化流程。
3.如销售东西售后1-3不说理由，再挑一个换掉，不找原因，如果找原因顾客就更恼了，顾客会因为售货员的态度不好又投诉售货员。
4.如果找原因当我们面临生物体找原因反思之后的觉醒，在诊断愿意的引起造成原因的是由，发生了多长时间，解决过程中找到原因。
5.孩子星期天回来之后就不想上学，孩子不让问，孩子愿意吃就吃，不愿意就不吃，找原因也许也是为了解决，可以做好自己，了解青春期孩子生理心理普遍性，
6.妈妈的接纳孩子焦虑心态会放松。不能用自己的焦虑缓解孩子的焦虑，孩子和妈妈生气关上门，也是学着怎样处理自己的焦虑，饭做好了给孩子说一声，您的行动做到了孩子感受到了温暖情绪排解之后会好起来。孩子的建议，虽然没找具体原因最开始有寻找问题的过程。
7.我们能别人家的孩子，自己家孩子能否做到，根据孩子的需要，这个论据是否能解答，心理咨询就是只要来访者相信就好解决问题。
2020-12-17 22:30
