早起古诗磨耳朵《枫桥夜泊》这次我达到了单曲循环，第二遍的时候娃就跟着背了。深度故事解读两个。
晚上夜聊我又提到彭彭在课上163人表扬我古诗背的好，幸亏小助教教得好啊，小助教很开心，但是又说反话“我不希望你被表扬”，我说你是不是希望你表扬我呀？你说是不是也希望彭彭表扬你呀？他说是，我说那你就好好教我呀，一起得到表扬呀！后来又聊别的啦！
听了第三节学习力的课，干货满满的！践行还是需要一步步的来，第二堂课的践行还没有好好做到位呢。又赶上好多践行积压越多越觉得难，所以慢慢来，画日记写几天，超市逛起来，菜单拉起来，图书馆设计起来。然后复现单字，写环境标志强化起来，讲，画起来。聊起来。最后游戏做起来！泛读共读做起来！
