今天的文章和之前的不一样，我想和你聊聊，刚刚发生的一件事情。正当我下楼时，要和我的学生一起跑步，在楼道上看到了一位关系比较好的数学老师。她在阳光底下边晒太阳边批作业，正巧这个时候，学生们已经们已经跑操去了。
我和这位老师聊了几句，我随意问了一句，你正在批作业啊，她说是的，并且说，现在整个学校的氛围越来越紧张，我说为什么，她说有压力啊，昨天**同事给我们在大会上与我们分享他的心得体会。我们有压力啊，得抓紧时间将作业批出来，马上和学生进行讲评。正当学生们跑步过来了，于是这个老师马上抓住其中一个孩子说，某某同学，你现在马上拿一支笔过来，你的这个题目做错了，马上过来更正。
在整个聊天的过程中，这老师给人感觉是一种非常紧张的氛围，说话的速度非常的快。好像马上要将孩子们的学习成绩搞好似的。今天的文章，我就想和你一起来聊，针对这件事情的一些洞察。
第一、 人会对环境有反应
第一个想要和你分享的观点，就是我们人类是一个非常需要外界反馈的物种。一旦外界环境给我们什么样的反馈，甚至什么样的反应，那么我们人类就会对这些反应和反馈，做出一定的反应。这是我们人类的本能。
我们可以想象一下，追溯到几万年前的，我们人类为了能够在那么恶劣的环境下生存下来，原始人需要在满上遍野上摘果实，追野兔，当原始一直摘果实，一直追野兔，于是果实掉到了地上，野兔也被我们一直打一直打就打死了，于是我们就能够让自己生存下来。
一样的道理，为什么这个老师这几天会对学生要求那么高，给自己压力那么大，造成精神非常紧张的氛围呢？我觉得这和前段时间，单位领导一直宣扬哪些勤奋、优秀老师的大会上发言有很大的关系。心理学上有一个叫做鲶鱼效应，说的也是这个道理，就是当其他群体中的人，看到其中一个人已经开始积极向上的时候，那么其他人就会受到这个人所影响，也会积极向上。
这就是为什么我在班级管理中，一直强调反馈的作用，我每天走进班级的时候，我就做两件事情，一个是寻找班级的亮点，还有一个寻找班级的问题，并且将这些亮点和问题在班会课上进行及时的反馈。做的好的，进行大力表扬，有问题的，引导学生及时进行一定的纠正，反馈、尝试、修正、尝试的一个这样的循环的过程。
因此，人不是一个独立的人，人是喜欢对环境有反馈的动物，有那么一段时间，我们一直提出有什么样的家长，就有什么样的孩子，就是强烈家长们对于孩子的正面反馈真的很重要。
第二、两种不同反应
前面提到了，既然人会对环境有反应，那么到底有一些什么样的反应。在这里我有两个分类，一个是负面反应，还有一个是正面反应。先来说说负面反应，正如前面的这个数学老师的表现一样，当受到同伴的影响后，这个老师这两天就压力特别的大，和孩子沟通的时候，也是语速非常的快，有一种想要马上将学生的成绩往上拉的欲望，从脑科学的角度上来说，这就激活人脑的自我保护系统，消耗人的大脑的能量，我相信这两天这个老师会很累，也会很辛苦；
还有一种的是正面反应，这个反应，也是我们都想要看到的反应，这些反应的老师们，他们知道教学很重要，知道成绩很重要，但是他们知道平时的学生的知识的学习兴趣，对知识的理解，对学生的鼓励更加的重要。他们不会向负面反应那样，被激活的大脑的模块系统，每天活在一个焦虑的世界中，而是会去思考，怎么样去提高孩子成绩之外的东西，知道成绩背后还有很多因素在起着非常重要的作用，比如说师生关系，学生的兴趣，对知识的理解，老师的情绪等多方面因素的原因。
因此，面对环境有两种不同的反应，一种是正面反应，这是一种良好的反应，这种反应越多，对人类的受益越大，还有一种是负面反应，这种反应是较差的反应，这种反应无法是激活原始人的大脑模块系统，激活的越多，会越累，长期来看，这种人会生病的。
第三、 人不仅需要反馈，更需要享受事情本身
最后，我想要和你谈一些我的个人看法，一个真正的牛人，真正的高手，是不需要外界给予我们的反馈的。他们心中非常的清楚，非常明确，他们知道自己做事情的真正的目的，更为重要的是，不仅仅要关注做事情的目的，更是需要享受做事情的本身。
在这里请允许我吹一牛，在写作这件事情上，我就是不需要外界给予我的反馈，每天写作对我来说，真是非常的快乐，非常的舒服，就和我跑步、刷牙、洗脸一样，变成我生活中的一部分。反之，若是有一天，我没有写，我会感觉到非常的难受。我是真正的享受事情的本身，享受文字从我的大脑中一个一个出来的快乐。
在和前面的这位老师聊天的过程中，这位老师说，发言的老师的成绩超过区里平均分3分以上，这种就是目标导向，其实也是对于别人的反馈的反应。我真的很想告诉这为同事，我们不仅仅是为了考试成绩，我们还有在与孩子互动过程中的快乐，我在想，真正的快乐的人，真正幸福的人，他们对于外在的反馈是不怎么关注，他们更加关注事情的本身。
因此，人不仅仅要需要外界世界给你的反馈，更为重要的是需要享受事情的本身。
总之，今天的文章和你分享了我对于和同事聊天过程中的感受，从三个方面进行思考：人会对外界环境做出反应，两种不同的反应，人不仅需要反馈，更需要享受事情的本身，期待今天的文章能够给你带来一些启发。
