教育孩子讲究“以理服人”不再施以传统“棍棒底下出孝子”的教育方式，取而代之的是“平等、尊重、理解和接纳”。
也因此带来一些困惑，是不是就不能批评孩子了？
答案当然是否定的，批评总归还是要有的，之所以有疑问，或许在教育孩子的时候，爸爸妈妈把“批评”和“训斥”混淆了。
本质不同
训斥——当父母对孩子的行为不满意时，产生了愤怒、失望等负面情绪，进而将这些负面情绪发泄到孩子身上。
训斥孩子的时候，言辞激烈，情绪高亢，反映了父母的心情以及对某件事情的态度，并没有指导行为的作用，归根结底是父母舒缓情绪的行为，不是有效的教育方式。
批评——同样是父母对孩子行为表示不满意，但是通过对具体事物的分析和解释，以平静和理性的方式表达出来，同时也给出了正确的指导性方案。
对象不同
训斥和批评看起来作用的对象都是孩子，实际上受作用的对象不同。
训斥，是父母宣泄暴躁情绪，是自己的原因，不是把孩子当成教育的对象；
批评，以孩子为对象，出于纠正孩子的行为而做出的教育方式；
并非令父母不满意的行为都要批评
有时候父母会想，既然担负着教育孩子的责任，那么只要有不满意的地方当然都要说一说。
成长过程是一个学习过程，自然少不了缺点和错误，某些发生的事情，属于成长的必经之路，也是需要孩子自己去修正，并不需要当时当地受到父母的批评教育。批评是帮助孩子得以健康快乐地成长，不是要处处打击他的行为。
需要批评教育的两种情况：
1、伤害了别人（或自己）的身心健康；
2、违反或破坏了公共秩序，影响到别人，或给别人造成了麻烦；
有时候，小孩子没有意识到他人和自己身心健康受损的情况，也不会注意到这一点，无论是出于人际交往还是自身安全，父母在这一方面都要保持高度警惕，及时制止和批评不当行为，避免出现恶劣后果。
没有规矩不成方圆，社会的正常运转自然需要良好的秩序，这是必须教给孩子的道理和原则，所以，一旦违反或引起秩序混乱必须要给予批评，让孩子知道这个基本原则必须遵守，不容许丝毫损害。
日常生活中，需要批评教育的地方不是很多，大多数情况没有必要批评，只是耐心给予正确的指导就好了。
例如，书桌凌乱、作业潦草、丢三落四、不预习不复习不检查等等。
批评不是目的，教育孩子健康快乐成长才父母的心愿。
