过年期间见识了很多儿童绘画用品。果然跟我小时候只有圆珠笔草稿纸的时代不一样咯。好的工具固然很多，但是我在其中发现了一些不大好的工具材料。今天跟大家分享一下。
首先要讲一下前提。这里的不大好的材料是针对四岁到七岁的宝贝们。也就基本是幼儿园的孩子们，这个阶段很多家长会给宝贝们学画画，大多数是希望锻炼他们的想象力和专注力。少数也有就是希望他规矩地待上一节课的时间。这方面的想法的家长更容易去买以下的一些绘画工具。但最终效果可能会影响孩子对绘画这件事的态度和观念，更加适得其反。
思维的禁锢——填色本
曾经一度非常流行秘密花园。我之前的文章里也介绍过。但这类填色书更适合成人用来解压。换句话说，是用来消磨时光的。如果你有使用过这类书籍，你会发现大部分时间你是在沿着画好的各种边界线去进行平涂。并不需要太多的思考。
孩子的填色本也是这么一个效果。孩子就是在一个一个的格子里进行填涂。唯一的效果就是锻炼他们不涂出去的能力。但这一成效很容易被填色本的害处盖过去——孩子们很容易认为画画就是在确定的图形里去进行涂色，而且太阳就要是红色的，树叶就要是绿色的。以至于我有一次带孩子们去画月亮，给他们看了真实的月亮照片。
没有孩子问我为什么月亮上有那么多深浅不一的黑色点点，问我为什么不是黄色月亮的孩子倒是很多。我说起小时候见过一次红色月亮，孩子们依旧强调月亮是黄色的。后来我看到有孩子画绿色的太阳的时候就很惊喜，她说太阳是生病了。
这个绿太阳有多珍贵，红花绿叶就有多可惜。
填色本里的图案基本都是简笔画，而简笔画的概括和简练对在图形尝试阶段的孩子们来说是影响非常大。很多孩子在看过一些简笔画以后，再提起画一画这个东西，就会依样把记忆中的造型画出来。
但画画不是背单词或者练书法。任何一种花卉，任何一种小动物都不只有一种画法。孩子们自己的观察力是最最宝贵的，就怕他们被这些设定好的图形图案给框住了。还有一点，当孩子们涂好色得到一张漂亮的画。但当下次他面对一张白纸时，他画不出填色本上的画。他就会很难过，甚至不敢下笔了。
破坏绘画习惯——可擦写画板
这个说起来我自己小时候也经常用，说起来真是没底气。我小时候因为用的画纸太费了，所以我经常会用可擦的画板或者打印过一面的纸张。画到一张纸上都黑乎乎的了才会停下来。这可能也是导致我一段时间画画太快的原因。
可擦写画板我本来很喜欢的，觉得挺环保的。但是身边的用的孩子们都有通病，导致我对它改观了。
这种画板因为可以擦，所以孩子们如果对画面不满意就只需要轻轻一擦。这样很容易造成他们不多思考而先下笔画。这样一来在真的去画作品的时候，画面很容易比较乱。对物体的叠加会比较没有秩序。这也是因为可擦写画板可以擦的关系，孩子们在使用的时候总是在空白处加东西，从而忽略了空间观念。
而且用这个的孩子们都会画的很快，快的话很容易造型控制不住。大家可以试一下，一秒画圆形和五秒画圆形，那真是不是同一个世界哇。孩子们的小手本来就不大好控制笔，再这么快速地去画画，那造型肯定是要打折扣的。明明画的好，时间也够，偏要画的快就很可惜了。
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最后我想说，最重要一点——孩子们的画画材料其实不应该局限在任何一种画笔或者颜料上。
这些年很多培训机构或者美育书籍里都在尝试去突破绘画的边界。尝试用非传统材料来进行绘画创作。用快递纸盒、用剩下的蜡笔头、旧玩具、蔬菜等一般想不到的材料来进行创作。
每次我拿出新鲜的材料来进行绘画的时候，孩子们总是特别惊喜。希望他们回到家会跟爸妈说，你知道么，这个也可以画画哦！
希望看过今天的分享，大家能拒绝简单粗暴的绘画材料，打开孩子们的想象力，去自己创作独一无二的绘画工具吧！
