每次参加简心种子读书会都有醍醐灌顶的体验
跟一群颇具悟性的小伙伴共同建构与生命有关的场域
在充分安全的氛围里链接各自人生故事
每一个参与者都沉浸其中不愿离开
这便是草草和她的读书会带给大家的大礼
上周草草跟大家分享了ORID方法
因为处理工作事情我没有参加
为了赶上大家的进度便检索了陈怡安及意识会谈法相关资料
虽看的资料不少但总觉得还飘在空中
直到今天跟大家共同学习了《一本真情》里的一段文章
才真切感受到ORID运用之神奇
草草带领大家共读了素直友会黄莉莉老师的《提问讨论》
作者通过ORDI导读了《西藏生死书》中的“人生五章”
一、我走上街
人行道上有一个深洞
我掉了下去
我迷失了 我绝望了
这不是我的错
费了好大的劲才爬出来
二、我走上同一条街
人行道上有一个深洞
我假装没有看到
还是掉了进去
我不能相信我居然会掉在同样的地方
但这不是我的错
还是花了很长时间才爬出来
三、我走上同一条街
人行道上有一个深洞
我看到它在那儿
但还是掉了进去
这是一种习气
我的眼睛张开着
我知道我在哪儿
这是我的错
我立刻爬了出来
四、我走上同一条街
人行道上有一个深洞
绕道而过
五、我走上另一条街
首先带领者首先从Objective（客观事实）角度提问
“我”总共走上几条街？
第一次走上街发生了什么事？
第二次掉进洞里和第一次的反应有何不同
第三次的反应是什么？
第四次和第五次又如何改变策略
这些问题带领大家重新回到文本
用非常细腻甚至逐字逐句的方式让所有人参与其中
特别是关键词和转折点的地方用问题的方式提出
草草在分享时指出
如果参与者的理解能力和水平都很强
为了防止问的问题让大家产生无聊之感
可以使用“STAR”法则或“5W1H”的方法适当深入
通过一定的框架去问
让这些问题承接后面进一步展开的内容
尤其后面要特别提到的关键词（比如上文中的“洞”“街”）必须要问到
如果大家印象不深会影响后面交流
接下来带领者将问题转入对材料的回应和自己的真实体验
这便是ORID中的Reflective（情绪感受）和Interpretive（思考价值）相关内容
因为在ORID实际操作中并不需要专门对四个阶段进行划分
关键点是其中的“流"不要断
所以没必要刻意区分
Reflective（情绪感受）相关的问题包括
我们是否曾有过走在路上不小心掉进洞里的经验？
第一个闪过脑海的念头是什么？心里的感受又是什么？
文中的我第一次掉进洞里的感受是什么？马上用什么话安慰自己？
你会像“我”一样，设问同样的话吗？
文中的我对第二次掉进洞里的感受是什么？明明知道洞的存在，为什么会掉进去？
以上问题更多偏向感受相关问题
有时候也会在问了感受后追回一个“why”的问题
这种方式能保证大家在一个“流”上思考
否则后面再提这个问题时可能大家已经忘记前面内容
比如上文最后一个问题便是R与I交叉使用的实例
下面的问题更偏向于Interpretive（思考价值）问题
想想我们生活是否曾发生过连续二次以上的错误行为？请举例
那时自己的心里又有什么感觉 ？
是否会把责任推给别人？
文中的我第三次掉入同样的洞时，反省到是什么原因？
想想自己从小到大 有哪些习气一直不断的重复？
若要改变自己的习性容易吗？请谈谈自己的经验？
“洞”代表什么？“街”代表什么？“我”代表什么？
如果路上真的有洞 你要如何处理？除了绕道而过 还有哪些方法可行？
特别说明一点
对于字句的诠释属于典型的第三层问法
比如前面对于“洞”“街”“我”的理解
这均属于较高层面的理解
很多人一开始就问一个很大的问题
可能会出现冷场或者很散的情况
所以要掌握好问问题的递进方式
下面的问题属于Decisional（决定）相关问题
人生的洞 要如何克服或超越它？
走上另一条街又代表什么？会比较好吗？
你要如何为这五章各自下个标题？或命名?
经过刚才的讨论，你会为自己下一个什么新的决定？
总结一下ORID在读书会上使用技巧
首先一定要先回到文本本身提问
特别前三个问题一定要让大家开口
通过简单的问题让大家能够参与
第二步要对材料进行消化谈一些感受
第三层的时候就可以带出生命经验
第四层要带到决定或行动上
简心种子读书会以陈怡安老师人僕学作为理论支撑
与其他读书会最大的区别便在第三层
像“拆书帮”等社会读书会更多停留在字面或理解的层面
很多人都在讲大道理或者展示自己的学识与牛逼
但如果想真正对参与者起到效果一定要链接他们的生命故事
能否带入自己生命的故事
在一定程度上是判断一个读书会好坏的标志
所以如果开展“意识类”读书会
一定要能够讲自己或身边链接的故事
简心种子读书会针对的更多是“意识类”书籍
对于像销售技巧或者时间管理等“致用类”书籍
则需要在ORID等框架基础上加上建构主义等针对性方法
让大家能够实际操作带来更切实际的效果
简心读书会为我打开一扇窗
像当时接触建构主义一样
她给了我一把钥匙
去开启另外一种能量场通道
让我在面对很多人的团队活动时
能够更有针对性的准备 更有方法的引导能量流动
尤其“修己安人”的理念深深打动了我
让自己能够更开放和谦卑的成长
而不是带着压力和高人一等的姿态负重前行
由于工作的原因可能暂时会跟种子读书会告别一段时间
但她已经用一个火焰点燃了更多的火焰
用苏格拉底的话来说
教育不是灌输而是点燃火焰
相信种子读书会定会成为燎原之火种
通过生命间的链接去影响和启迪更多人
突然觉得
这不就是很多人孜孜以求的人生目标与意义吗
很荣幸见证了这么多小伙伴已经在这条路上大步前行
