从今天起，我将为大家介绍正面管教工具卡，这是一套能够“不惩罚不娇纵”养育孩子的实用工具，内含52张工具卡片，供家长系统学习用；当遇到孩子的挑战不知所措时，也可拿出来看看，或许会找到灵感；可以跟孩子玩抽卡游戏：当遇到问题时，可以让孩子抽张卡片，看看可以用什么方法解决。
1）教孩子“轻轻拿”，而不是“别打碎了”。
2）教完后提醒“你该怎么轻轻拿？”
3）教孩子去外面玩，提醒“你该在哪里玩球？”
4）说“你可以玩平底锅”，而不是“不要玩灯。”
解读：
少说“不语言”，多说正面语言。教给孩子怎么做是另一种正面语言。
这两天在同学家里玩，同学家两个孩子，小的一岁半，很喜欢用抓的方式来表达，剥橘子吃是一把抓的方式，然后橘子汁四溅。喜欢哥哥，开心了一把抓哥哥的脸。
我试着用这个工具和他沟通。先是教他剥橘子，现在的沙糖桔很好吃。我先问他要怎么才能剥开橘子皮呢，他示范捏的动作。我说我们试试其它方法好不好，阿姨给你剥开一点点，你来剥。他还是捏的方式。我再把橘子分成两半，然后把皮剥再多一点，这次他成功的从橘子皮上一扯把橘子肉扯下来了，这时候要马上鼓励孩子，我说，哇！你自己剥下来了耶，是你自己做到的哦，你真棒！
孩子很开心，第二次教就比第一次更熟练了。
再举个例子！弟弟想要抓哥哥的脸的时候，妈妈们的一般反应都是“你不要抓哥哥的脸”，或是“你怎么又欺负哥哥了”。我昨天看到哥哥成功逃脱没有危险后，告诉弟弟“安安很喜欢哥哥对吗？可是抓哥哥脸哥哥很不舒服。安安喜欢哥哥就摸一下哥哥吧。对，哥哥拿着弟弟的手让他在你脸上摸一下。”弟弟不止知道了抓哥哥脸不好，还知道了可以怎么做。弟弟很兴奋。
所以“不许、不准……”往往是强化了孩子向着我们不喜欢的方向的行为，想想我们小时候，当我们的家长对我们说这些话时，我们是怎么想的呢？“就不听你的”“就是去试一试”。那么，最好的办法就是告诉孩子应该做什么。
那是不是我这样教了一次，孩子这两个本领就掌握了呢？孩子就是孩子，学习需要多次的教导。更多耐心更多爱，允许孩子慢慢来！
当然工具卡并不是一个保证让你每次使用都有效果的万能办法，你可以根据情境来选择不同的工具卡试用！
以上内容为个人学习的内容！之后有更多现实生活中亲身经历的使用心得再来补充！内容纯粹为使自己习得！想把知识内化为个人所得！所以记录成长！
