4：30分闹钟响，慢起身。从火车上铺下到车厢洗手处，蹲着32分钟读经典。双脚发麻，站姿做运动：蹲起27,竖卧撑54,抡胳膊各100。贞爸读经典《易经》51震卦～55豐卦；《黄帝内经》移精变气论篇论篇第十三，汤液醪醴论篇第十四；《诗经》77叔于田～81狡童。

早课是周老师分享“家和”，期间火车信号不好，断续听课，好在有场記，感谢早课台前幕后付出的家人们！

摘抄自林玉珍老师的整理早课内容：庄子中，体现天地和合，人法地，地法天。中庸也提到，都追求一个和的状态。墨子讲到天要人和。帮助别人的人，天一定会降福于他。

从大家到小家，由人构成，追求一个家和，家和万事兴。在育心的课程中很多的是回归到如何经营家庭。齐小家，三口、五口之家，要到达和的状态，要互相包容、体谅。这也是一个“共生”状态，君子以同而异，和而不同。大家都在“生”，生发状态。“和”的状态可以用水和面，水和泥，水泥的状态来体会。不同的东西“和”在一起，达到更好的功用或是有更高的用途。

第一点：位置。乾坤定位，乾是天，是男人；坤是地，是女人。大地养育着万物，土地已经没有泥，没有土，就变沙漠了，沙漠能孕育的生命就少很多。女人在家相当于有泥土，如果没有土，如何长养孩子和家人？

家庭要关注在家的这片土地，要陪孩子学习、要关注孩子的情绪变化，要关注爱人、老人的变化。孩子到了初中，如果你控制不了孩子，就很难去扭转。要思考，母亲的位置。由乾坤之位可以联想，我们生活工作随时随地有位置转换。如我们在家里招待客人，那我们是乾位，客人是坤位，有客随主便的说法。我们去别人家做客，那我们是坤位，被访人家是乾位。在公司部门，领导是乾位，员工是坤位等等。

第二点：厚德载物。家务活多，女人还要工作。从早课、早餐、送孩子、家务、工作、带团队……由衷的敬佩自己，从来不抱怨，过得还很快乐，自己成长了。这也是“善事而不伐”的状态。为这个家付出，爱人看到这样的氛围，爱人会很喜欢。自己到总部学习了10天，家的卫生做的很好。可是没有气息，孩子说妈妈不在，我就不开心。女人的“德”厚了，自然能承载更多的“物”。这个“德”在《易经》坤卦有详细描述。

第三点：含章可贞。含，不要过于显露，不邀功。给女人的启示：家处理的多好，都是爱人的功劳。在角色的转换中慢慢的改变。少说多做，在老公面前行好坤位。古时候，对女人要求很多的。三从四德；贤妻良母；下得厨房，上得厅堂；相夫教子；顺夫从夫；《易经》坤卦文言曰：“阴虽有美，含之以从王事，弗敢成也。地道也，妻道也，臣道也。地道无成，而代有终也。”

第四点：爱，有心的爱。要把心带上。亲人之间的爱，有时没办法用言语表达的。家人，是用来爱的。不要有太多计较，抱怨。如果真的爱孩子，爱家，爱老公，就要付出、承载、包容一些东西。遇到事时，不要用自己的情绪来主导事情，要懂得退让，让事情往好的方面发展。这些都是经典智慧对我们的影响。

发现对方的优点，珍惜对方的付出。能成为一家人是缘分，所以好好珍惜，珍惜家，珍惜爱人，珍惜孩子。

第五点：遵道而行。育儿之道，目标是什么、方向、重点是什么，要清楚。各种各样的培训，都是技能，是技术，是术的层面不是道。情商，德行，对人一生的影响巨大。人，要懂得做人。再有才，但不懂得做人，是可怕的。有才无德是危险品。我们育心人是很幸运的，有系统全面的经典教材，有学习平台，对育儿的目标、方向越来越明确，培养孩子的德行更重要。

第六点：生活之道。日出而作，日落而息，这个是生活作息之道。但现在人的生活，很多是颠倒错乱的，晚上十点，夜生活才开始。但育心人的生活是遵循规律的，与天地合其德，与日月合其明，这样的生活是很幸福很快乐的。顺天者昌，逆天者亡。就是告诉我们要顺应天地规律。

系统学习经典，让我们懂得和于道，和与天地日月。

早课有感：

齐家和睦是坤德，阴美含之为坤位。土地厚德納万物，以柔济刚亦坤美。谁言女子半边天？家有贤妻旺三代！

学习《问答集》。处理读经与其他学科学习的关系。育心读经原则：不离家庭，不离社会，不离生活，不离圣贤教诲。如果能够遵守这些原则，自然就明白如何处理其中的关系了。家庭其他成员不赞成读经，我们就做好自己，影响他人，越是困难越向前。只要心有至诚，坚持不懈读经典。自己能力有限，就借力给力，到育心网站上有足够能量。想办法学习，提高自己的能量才是正途。凡人品性，慢慢修养，不断坚持，必有改善。大人一定要注意保护孩子的积极性、不贪多、不求快，自然而然，无为而为，如日之升，如雨之露，精心呵护，做好园丁，孩子将来必然长成参天大树。

感恩天地和圣贤，感恩赖老师和家人们，感恩一切遇见！