今天听完应老师关于《青春期叛逆的真相》这节微课，一听完便发到朋友圈，希望更多父母能听到。
我有两个宝，一个四周岁差五个月，一个再过八天就满五个月了。两个宝都还没到青春期，这是件值得庆幸的事，因为我可以更早觉知，做到未雨绸缪。
听完微课便联想到这次在佛山的线下课一节关于什么是爱、喜悦和自由，其中爱就是讲父母对孩子的无条件的爱。
我也反思，在养育大宝过程中，我对她是＂无条件＂的爱吗？答案早已浮出心头。我老是教她嘴巴要甜一点，见到生人也要问好，其实除了想让她学会礼貌，更深层的是希望听到别人夸赞自己教导有方。嘴巴上说只希望孩子健康快乐成长，可对她还是有诸多要求，变相的按照自己的意愿来养育。
经常也会看到和听到身边很多家长在育儿过程中，把孩子变成了成就自己面子和理想的工具，其实反射出家长对孩子的爱都是有条件的。比如孩子不听家长的话，家长就会说：＂你不听话，妈妈就不喜欢你了。＂
我们家长在育儿过程中对孩子的爱，真的是基于孩子的“真实需要”吗，还是家长自己的“内心需要”呢？我们家长太多时候以“爱”的名义对孩子进行捆绑，总是说：＂我这么做都是为了你，都是为你好！＂
真的是为了孩子吗？如果是，有没有去问问孩子的意见？！很多父母不离婚的借口都说是为了孩子，可天天在孩子面前吵架甚至打架，孩子眼里看到全是父母的暴力。真的是为了孩子吗？还是怕离婚后被人另眼相看？
还有我联想到下午我鼓励外甥女干家务，洗澡、扫地或是刷小马桶，任其三选一。外甥女还在思考中，这时婆婆听到就说碗还没洗地都要湿透了。不让孩子洗碗，其实是怕把地弄湿。平时老听到婆婆说叫不动外甥女干活，是为什么呢？怕她这个洗不干净，那个拖不干净的，都不让孩子动手，最后想让干，孩子都觉得自己干不好了而不去干活了。
我们并没有真正看见孩子的需要，也没有在尊重孩子的需要的前提下去满足孩子成长的需要。
青春期的孩子，有一类型的孩子，原先从很乖巧突变叛逆，是因为他们开始认为家长做的并不是真正为了自己，开始怀疑父母的爱，开始想活自己想要的样子，即使是迷茫的，也不愿听从指挥，不愿被束缚。所以，才有了叛逆期。
另一类型青春期的孩子，原先从不听话到懂事，是因为他们感受到了父母深深的无条件对自己的爱，所以，他们也愿意以自己的努力回报父母的爱。
而我们做父母的，不要想着怎么去搞定孩子，请先搞定自己，不断完善自己，活出自己来先。勉励自己！
