很多年之前我师父讲过一节能量课，提到“一定要”“要”“都行”，他说当你确定这件事“一定要成”时就有了巨大的能量，连老天爷都帮你。
我一直记得那节课，却越来越发现自己的佛系———“怎么都行”，可能是知道了“欲速则不达、希望越大失望也越大、谁主动谁就输了………”就像正能量一样，这些负能量也一直伴随着我。
最近有两个人让我再次见识到确定性的能量了不起。
一个是我校年轻的德育主任升职副校长了，她眼神笃定，使身边试图挤兑她的的却步，她有胆识更有舍我其谁的眼神，在组干处来调查时二毛说“唉，人家想上咱不拦着”有人不同意上级让大毛了解情况“她耐干就让她干呗”虽然有老师不喜欢她，同层楼的也有不喜欢她的，但是都不影响她，她拼命三娘的作风令大家感受到了“我必须得到！”的笃定。
另一个是我姑娘，据她说，入职两年来已经让同事感受到她“不好惹”“惹之前寻思寻思”。因为她看到了学校管理漏洞，先主动在班级管理上规避风险，她对每一个孩子和家庭了如指掌，对可能的问题预见性很强，甚至她对一些同事的毛病很清楚，与之打交道时先做防备，出现情况有多种应对，一个年轻人，走入职场才两年，已经能够从容应对险象环生的人际关系，用她的话说：“工作一年与人为善热心帮助他人换来的是轻视与不屑，甚至写的论文参加的论坛讲稿都被某些人冠之以名，删她名字。”
被换名字这事我是知道的，她刚开学学校让每个年轻老师写提案，她都不知道啥是提案，又接了新班忙不过来，我就帮她写了，后来在她们区县的公号上我看到那篇，作者是教学副校长。
后来，如今吧，就这样了，家长她能摆平，领导她能怼到哑口无言，年级组长也会礼让她三分，这次期末考，她班从第四名跃到第一。第四之前是第七，年级倒数第一。大家纷纷夸赞她班级管理有力教学有方，
一技傍身+确定性=方得始终。
