单位
姓名
所代年级
1.您在古诗文教学时，是否遇到作业的困惑？
a遇到过
b很困惑
c没遇到
2.您在教学古诗文时最普遍的作业有：
a背诵作业
b抄写作业
c 课后习题
3.您在古诗文教学时是否想过把传统的背写作业进行创新
a从没想过
b偶尔想过
c一直在思考但没有行动
4.在您教学古诗文过程中，尝试过改变现在的作业现状吗？
a尝试过
b没有尝试过
c从来没想过改变
5.您认为初中语文古诗文的作业枯燥乏味，不受学生欢迎的原因有哪些？
a形式单一
b内容老化陈旧
c不能与时俱进
6.在您的教学过程中有没有感受到古诗文教学作业新颖会激发学生的学习热情？
a有感受到过
b从来没有过
c有时候会有感受
7.作为语文老师，您觉得古诗文作业的创新设计，改变原来的作业模式有没有必要？
a有，很有必要
b没有必要，再改也要背和写，这是考试必须会的
8.作为语文老师您认为古诗文作业的创新要从哪里出发？
a内容
b形式
c完成方式
9.基于语文古诗文作业的特殊性，您认为古诗文作业的创新需要关注新课标的导向吗？
a需要关注新课标中的古诗文目标
b不需要，古诗文学习亘古不变，都是背会就能理解
10您本人愿不愿意参与进行古诗文作业的创新设计，并尝试实践？
a非常愿意，很感兴趣
b一般，无所谓
c不愿意折腾，太费劲
11教学古诗文时，您布置的哪种作业最多？
a背诵
b默写
c练习题
d其他的
12当您布置常规的古诗文作业时学生的反馈是：
a喜欢
b无奈
c厌倦
d非常讨厌，根本不做
13、你认为初中的同学喜欢古诗文作业的哪种形式？
a 、背诵
b、抄写
c、绘图
d、音乐
14、你认为现在的古诗文教学中作业的创新是否已迫在眉睫？
a-是的、很紧急
b-没有那么紧急，古文学习就这样很枯燥。
15、当学生不愿做语文作业时、您有没有想过学生不喜欢语文作业的原因？
a-没有。
b-思考过但没想办法解决。
