A、读经内容
1. [早起早课]：04:50
2. [父母读经]：通读《易经》乾卦三遍
3. [亲子读经]：《金刚经》26-29，《诗经》大雅237，《增广贤文》第四，复习《易经》说卦传，新概念英语lesson111；
4. [锻炼汇报]：抡胳膊500个，跪膝坐3小时
5. [三大文集]：录音《学说集》
B、亲子成长日志 -你今天爱孩子了吗？
今天又犯错了，心里很不舒服。今早元起床拖拉，刷牙时舜已经在读经典了，看到弟弟总是这么积极，他心里有些不平衡，在刷牙时不好好刷，跑去弟弟房间打扰他。弟弟很生气，于是两兄弟吵起来了。在厨房做早餐的我，听到吵闹声，关小火，赶紧跑过来瞧一下，见状，又批了元一顿。“弟弟在读经典，你为什么要打扰他呢?“快点呢，时间不多了，你还没有读经典呢！”“你刷牙，为什么不专心！”说完后，元回到洗手间继续刷他的牙，我回到厨房继续做我的早餐。过一会儿，我又过来看一下他去读经了没有，见他正在读《金刚经》，但眼睛没见看书，手没指，只是口里跟着小声念，我走过去，说了一句，你读哪里来了，他才回过神来找。要读的是26章，可是他翻的却是13章，我关掉音频，叫他重新读，他没有不同意，然后我就陪他一起读完。表现也不认真，中途还有很多次走神情况。这时自己心里有一股莫名的火上来，见他读经二年了还不能认真读，又开始指责他了。......元被我说得很烦，躺在床上生气，其中有一句”我都不想管你了“，他反”那你还说那么多“。
全是指责语，不写日记还没有深刻发现。或许我可以找个借口说：＂因为早上时间紧张，没空和他好好说话。但实际上自己还处在控制孩子的阶段。昨天刚反思拆一座桥很容易，建一座却是很艰难的。而今天我又把和孩子努力建的桥，又彻底拆毁。与其说在无微不至地关怀着孩子，不如说是无孔不入地在控制孩子，否则元绝不会是现在的样子。太多的期待加太多的否定，孩子背负了沉重的包袱，他内在的力量无法强大。
C、反思和改进
承认孩子的问题是自己造成的。这很痛苦，但是必须面对，否则不可能改变自己；你不抽自己，孩子不抽你，生活一定会抽你。
D、每日一语
父母的“权威”不是靠立规矩、强迫孩子服从来确立的。那样树权威，本质是成人恃强凌弱、以大欺小，可能会获得孩子表面上的”顺从“，却会让孩子在内心更鄙视你，甚至埋下仇恨和怨毒的种子。
E、早课日记：坤卦第一讲：卦词和卦象
一、基本知识：
1. 卦象是：六个阴爻，卦词是坤下坤上，从初爻到上爻，分下卦和上卦，内三爻是坤，外三爻也是坤，就是极阴，阳阴都是变动的。坤代表月亮，大地，是母马，乾坤两卦中的坤是跟随，在工作都有乾坤的显现，乾是领导，坤要跟随，配合，要定好自己的位。乾是向上的，方的大的，坤是相反的。读笠翁对韵就更明白乾坤两卦。
2、元代表大，亨代表通。利代表有利，自利，利物或利他。乾代表1，3，单数，坤代表2或0，偶数，既简单又高妙。自利不损人是下士；利他，自利是中士；舍己利他是上士。雷锋精神，白求恩精神都是舍己利他的精神。
3、易经是中华文化的总源头，被称为“群经之首”，包罗万象，包含了天文、地理、历史、文化、哲学、心理、社会等全面的内容，64个不同的卦象，短短的5千字内容，就揭示了宇宙中的奥秘。我们现在开车不认识路的话会选择打开导航，寻找最佳的路径到达目的地。而对于人而言，易经就是人生导航，它会引导你选择正确的路，到达你所要去的目的地。
二、解经说词
1、学好乾坤二卦，反义词也会了，还有笠翁对韵，里面也都是对称的，有的是同意词，也有反义词。可以早读10分钟读易经，10分钟读笠翁对韵的。读熟笠翁对韵，孩子写作文和反义词就是在话下了。写作文时先写动的再写静的，这样的文章就比较圆满了。学好易经不怕写作文，只担心学得不够。也称为高秒代数，代表各种象，包罗万象，读熟了易经，数学就不怕。
2、坤一定要安，要静，不要浮澡，如果一浮澡，家就不安宁了。安静到了极点，就能通神。
不干，永远没有结局。没有人支持你，你就守柔，先融入到家庭，等待时机；阴暗到了极点就到黎明了
3、西南得朋友，东北丧朋，安贞吉。朋是两个月组成，是肉。阴遇到阳是类。坤在十二消息卦是逆时针转，从西开始转，找朋友，转的是时候多一个卦就是多一个朋友，一直转到乾，就是要找的朋友，阳阴为类。这个过程叫西南得朋。
4、安贞吉：就是安定，把家安了，人才会安。贞代表定，长久，人安人定，才能长长久久。女人把家安了，丈夫工作顺处，孩子学习稳定，父母心安，身体健康。现在人太浮澡，浮澡动，就叫妄动，瞎折腾。坤卦的特点是阴柔，好像什么都没做，但结局都是好的，是有福的。在家照顾家，看似没有功劳，但有终，无成为功。古人说男女有别指的就是大家分工不同。都干一类事，就不是朋友，就叫类。
