今天看到校长分享的一篇名为“从逼着学到主动学，好的教育，是唤醒孩子的内驱力”的文章。即便这样一句话值得我去学习，陪读最忌讳的一点，就是一动不动地盯着孩子，孩子写错一点家长纠正一点。我们应该做的:是在孩子身边做自己的事情，孩子若有求助，再提供帮助。
最开始我就会一直盯着闺女的学习，有一点错误就会马上指出来，导致孩子不敢自己去学习，有一点不会的就会盯着我看，就害怕自己错了被妈妈说，索性等着妈妈给她说。当我发现这个问题的时候，我就仅仅是陪着学习，我会看我的书，忙我的工作，等她需要帮助的时候再给出相应的回答。特别是写数字的时候，我会等她写完以后让她自己看看哪一个不好看，她会说这个出格了那个不好看，自己擦了重新写，这就是孩子最大的进步。
晚上睡觉前，摸了摸闺女的额头，没有发烧，为了保险起见，还是让她吃了一顿药。这个时候小姑娘故意在我面前咳嗽两声，给我说，妈妈我咳嗽了，需要吃药。妹妹就是姐姐的翻版，姐姐干什么，妹妹就会干什么。
