当提到左撇子，我们头脑中总会浮现出这样的人聪明，可是左撇的人一定是聪明的吗？与其说左撇子的人聪明倒不如说左撇子的右脑发达，因为聪明这个词语太过广泛了，EQ极高的人会察言观色、更会换位思考，是一种聪明。IQ极高的人善于钻研，做事严谨认真，也是一种聪明。如果笼统的给左撇子的人下聪明定义，勿免以偏概全了吧。

      曾身边有朋友说，为了让自己的小孩长大后聪明伶俐，他从小就对其教育培养。我问他，你是怎样教育培养他的呢？他说要让自家小孩从右手吃饭、写字变成左撇子。他说,你看拿破仑、歌德、爱因斯坦、米开朗琪罗、卓别林等不都是左撇子吗！其实一个人的聪明程度取决于遗传和环境，是双重作用的结果，为什么犹太人是世界上最聪明的民族，因为他们没有自己的国家，永远过着飘荡的生活，为了生存，他们不得不想尽办法去赚钱，久而久之他们已形成了一种一套属于自己的思维模式。所以，天生就用右手，我们不应该将其家长的意愿强迫在小孩身上，好心很可能会做错事情。

    左撇子的人难道一定聪明？ 让我们用科学的论断来证明这个观点是否正确呢。

    机遇和巧合是一个人成功的关键，当年如果没有一颗苹果砸到牛顿，他或许不会发现万有引力定律，当年美国生物学家斯佩里在医院担任医生，那天遇到一个很奇怪的患者，如果让病人分别用左手和右手照着实物画图，尽管这个病人原来是习惯于用右手书写的，但其左手比右手画的图更接近实物，这是怎样的一种现象呢？右手最习惯的动作却变得不如笨拙的左手。于是他对其自己的病人进行了一系列的实验，最终研究出了大脑=左脑+右脑的论断，从而获得了诺贝尔奖。

    人的大脑分为左脑和右脑，左右脑是通过胼胝体来连接的，胼胝体相当于一根线连接了我们的两个大脑，致使信息能够快速的传递和交流。斯佩里那个病人就因为胼胝体的损坏，所以他表现出了和常人不一样的特点。

    也许，你已经意识到了自己大脑的两半球并不相同，且他们的功能也不同。大脑的左半球负责身体右侧的行为，反之亦然。

    大脑左半球控制语言能力，如我们语言、概念的学习等。

    而大脑右半球则更多的涉及空间关系，如画画、运动、文艺活动等。

      众所周知，当遭遇意外事故丧失语言能力的人，我们可对其训练，这种能力一般可以得以恢复。大脑左右脑完全可以是分离的智力系统，它们各自具有独立的学习、记忆、认知世界甚至感受情绪的能力。所以大脑左右半球可以通过单独的分离训练而得以强化。从来没有这样的论断，既打通左右半球，左右半球一起训练的说法，如果未来的某天你遇到了打通左右半球的培训课程，最好放弃，这样的目的是永远达不到的。

    所以左撇子的人更擅长于右脑所控制的一些活动，在情绪、认知、文艺活动方面比较擅长而不是笼统的一句，左撇子的人聪明，给其贴上一个优质的标签。

      大脑相当于我们身体的CPU,控制我们的一切行为和情绪情感。聪明的程度在于遗传和环境共同作用的结果，遗传我们不能决定，环境我们可以来控制，如果能将其环境因素最大化，那么完全可以弥补一个不太发达的大脑。而不是在不能驾驭的遗传上大做文章。

      最近因《战狼2》刷爆朋友圈，背后一位画分镜的大神张一鸣上了中国青年报，吴京曾称呼他张老师，很多人说张一鸣是绘画天才，但当你看完中国青年报对他的采访之后，更不如说是他的勤奋和家人的教导有方。当别的小孩在玩泥巴的时候，他已经在墙上乱涂乱画，当别人家的小孩在背诵诗词歌赋时，他已经踏上了绘画的这条道路。并不是说每个人都放弃文化课去学画画，因为从他在墙上乱涂乱画那刻起，他的母亲已经看出了自己家的孩子未来的事业是在这一条道路，即使别人再去反对，她都会永远支持自己的孩子让其永远坚持下去。

    也许当今社会对大多数的家长来说读文科或理科才是正道，学艺术、美术仅是旁业。或许有人问你，你家小孩读撒呢！你说：“在学画画”，在别人眼中那肯定就是读文化课太差所有选择学习艺术。真的是这样吗？正确的引导和有效的教导是成就一个人的关键。

    一个人的兴趣和爱好是可以培养的，有的人很早就有了兴趣和爱好，他就决定了自己今后所走的路径。然而有的人比较晚，很晚才起步，最终他也成功了。曾经的你或许因为历史老师讲课讲的特好，而选择人民教师这个职业，曾经的你或许看到警察如此的有魅力，而选择成为一名警察。无论何时、何地的你，机遇和巧合或许就会改变你的人生轨迹。

    人的大脑构造是分左右脑，左脑完成的任务不应该强迫右脑去执行左脑所控制的任务。生活亦是如此，如果你擅长那个领域就应将你的聪明才智更极大化的去发展，而不是强迫自己做不喜欢做的事情。