尊敬的各位领导：
欢迎来到南和县三思乡南韩村春蕾幼儿园，我们南韩村幼儿园占地2400平方米建筑面积1115平方米，绿化面积300平方米，教职工15人，幼儿102人，四个教学班。都是幼师毕业，普通话达标率为百分百。
这里是我们的十方书院，十方书院的创办者是朱正色，我先来给您介绍一下这位伟大的先人。他是明朝晚期杰出的政治家，军事家，改革家和教育家。他是万历年甲戌科进士，步入仕途后，为官一任，造福一方。为国家建下了汗马功劳，州府两院称之“治成称一时之最，才堪九省之冲”宁夏百姓家家设佛龛，户户供朱公“”称之为“万家生佛”当朝宰相张居正也称赞他为“我县两百年间仅见此官一尘不染，百废俱兴，干将镆邪之气”。他为官几十年，政绩卓著。朱正色回到南和家乡后，并没有停止自己的奋斗，他在家乡建立了一座书院名叫十方院，开始教书育人，他教的弟子中有两位官居二品，分别是户部尚书李起元，刑部尚书李若珪，他带领的弟子当中七品以上者达数十人，为国家培养了大批人才。朱正色还利用自己的身份，积极和邢州官府协调，调百泉水济南和，南和呈现出北国江南的富庶之貌。所以同样作为老师我们要学习先人的这种教育精神，为南和出更多的人才。我们每月会组织幼儿和老师到十方书院进行参观励志，从小为幼儿树立大梦想，将来为祖国建设出力。
大家可能看到我们幼儿园与其他幼儿园不同因为他有两道门，我们是考虑到幼儿年龄小，安全意识薄弱。所以我们特设两道门。平时两道门都是全封闭的，接送时间才打开，并且要求家长和幼儿手拉手出大门。每天晨接晚送我们的门岗和保教主任都会在门口迎接和欢送幼儿，在更加安全的环境下成长。
大家看到我们幼儿的活动场地宽广，南边的大型玩具铺设草坪，孩子们可以在这里自由的玩耍，坐下打个滚儿，躺下晒晒太阳，都是非常惬意的。我们的轮胎是孩子们最喜欢的玩具之一，由于园所的活动场地大，所以滚轮胎比赛、跳轮胎、过障碍跑、钻轮胎都是孩子们乐此不疲的运动项目。我们前面的场地是专门留给孩子拍篮球用的。孩子们天生对圆圆的东西感兴趣，不论男生女生都特别喜欢拍球，所以我们就空出场地给孩子们拍篮球。这小车可以锻炼孩子的平衡能力。现在的孩子们大部分都是剖腹产出来的，所以孩子的平衡掌握不是特别好，推小车的运动看似简单，如果你平衡掌握不好的话就退不太好。所以孩子们在户外活动时要给幼儿平衡能力的锻炼。孩子们都非常喜欢就是放学了也会在这里玩上半天都不舍得走。什么是好的幼儿园？孩子不肯走的幼儿园就是好幼儿园！
东边是我们的种植区，孩子们可以在户外活动时间去种植区观察观察植物的生长情况，了解植物的不同习性和生长时期，我们也会让幼儿参与采摘，体验收获的快乐。
我们的教学楼玻璃大门有两道门，两道门的设计给楼道起到了冬暖夏凉的效果。这是我们的24节气主题墙这个墙的目的让幼儿了解一年当中24节气的变化以及每个节气的特征，同时提醒孩子学会观察身边的事物环境和温度的变化。
我们的一层是两个小班，考虑到孩子年龄偏小，上下楼梯呢比较慢。为了保证孩子的户外活动时间，所以我们把小班幼儿放到了一楼。厕所是干湿分离设计，非常的合理。我们老师上课的模式采用的是pb l解难模式就是老师提出一个问题：比如说丁丁和红红要去旅行她要怎么去呢？小孩子设计出不同的出行方案。老师就孩子提出的出行方案呢 提出旅途中可以可能会遇到什么困难？如何去解决？需要带什么东西？出行前注意事项等等。孩子们会继续的头脑风暴，说出自己的办法最好问题解决了孩子们就会用自己喜欢的方式，把它记录下来画下来。在整个过程当中呢 老师是一个引导者，是一个提问者。孩子们在讨论中学会了表达自己的观点，聆听别人的建议，孩子和孩子之间互相学习，掌握知识是最快的。这就是在游戏中解难，在解难中提升素养。因为孩子们参与、体验、讨论，最后是自己和小伙伴总结出来的知识，所以他的记忆会更牢固。他们定制的规则，他们也会更加得遵守 这pbl的方式和我们的正面管教有很多相似的地方，比如头脑风暴各抒己见， 提出的问题和大家一起来想办法解决，最后讨论出最终解决办法。
多功能厅是孩子们分组教学和排练六一节目的好地方，同样也是我们的舞蹈室。因为3到6岁的孩子学习舞蹈只能学1到3级，1到3级的舞蹈只是地面上的动作，不需要拔杆，所以呢我们也就没有安装把杆。
这是我们的幼小衔接模拟课堂，因为马上要上 晚上要上一年级所以我们今年的幼教活动月主题也是如何科学的幼小衔接，我们用这种模拟小学的方式是让孩子们在身体上有一个适应的过程。否则孩子上了小学，对于高桌子高板凳不习惯，如果上课过程当中光纠结不习惯，就不能好好的听课学习，所以我们用模拟课堂的形式让孩子提前来适应一下
厨房我们的做到了明厨亮灶，对厨房师傅的要求非常规范，我们尊敬的李董常说让孩子吃最好的米面油菜，就是赔钱也要让孩子吃好。所以我们的进货渠道非常正规。每一次的采购都是由厨房师傅，主任，园长三道岗。保证不吃任何有问题的菜和粮油，保证孩子入口关，另外孩子的饭菜留样台帐都要记录详细清楚。 我们的种植区的有机蔬菜也可以让孩子吃得更营养健康放心。
我们春蕾教育集团的
使命：让教育传递爱，为孩子一生幸福奠基，达到人人幸福！
愿景：百年春蕾，奠基幸福！
教师有专业素养、有职业幸福感；
幼儿在充满爱和必要规则的环境下快乐、自主成长；
家长懂孩子、能够建构和谐亲子关系。
价值观：尊重、责任、爱、沟通、共赢
我们的教学特色是丹辉语言表演，让每一个孩子在每次上课过程当中，都有上台展示自我的机会，孩子们在上台儿歌：走上小舞台，演出精彩来，左脚止右脚跟，脚跟并齐脚尖分，人前表演先鞠躬，热情友好记心中，请欣赏《》，台下的孩子们会说“小小表演家，样样顶呱呱！小小语音家，音准巧嘴巴。故事大王真叫棒，我们学习的好榜样！”台上孩子们在老师和小朋友表情动，双手鼓，嘴巴赞，眼睛电，大拇指翘这样的鼓励下，勇敢上台完成自己的表演。在这样每一次成功的上台经验的积累，锻炼孩子们大胆大声大方表达，让孩子们有自信表演小班的孩子学习儿歌表演，三字经的诵读小快板的中毒简短的诗歌朗诵，中班主要是儿歌和简短情景剧，大班主要是故事表演情景剧表演为主，让孩子在语言敏感期对普通话的学习阴阳上去，开齐撮合发音准确，达到字正腔圆的效果。去年年底在河北少儿春晚海选过程当中我们的13个语言类节目全部入选，在少儿春晚舞台进行表演，我们因此被河北省电视台少儿科教频道被授予优秀组织单位奖。被丹辉语言表演石家庄总部授予示范学校。
我们的教师都正在学习和践行正面管教，去年是全园中高层学习完成，今年是老师们全部参加学习每周一节课，每节课三个小时，我们通过在课堂上理论加情景模拟的学习，让老师们更加懂孩子，理解孩子，懂得孩子行为背后的真正含义，学完后我们在平时的教育活动中运用，写自己的践行感悟，并投稿简书专题下节课后我们反馈，学会正确的管教孩子，温柔而坚定，通过这样的学习我们不仅在课堂上知道如何教受孩子还知道在家庭当中有和孩子相处。真的非常感谢我们的领导给我们学习正面管教的机会。
再次欢迎领导们来我园指导工作。谢谢。
